初二物理教科版第1章第3节1.3活动：降落伞比赛.pptVIP

第一章 走进实验室 第三节 活动：降落伞比赛 学习目标 1、会根据测量对象选择适当的仪器 2、了解不规则面积的估测 3、能够识别控制变量法 1、提出问题：降落伞在空中滞留时间 与什么因 素有关？ 2、猜想与假设： 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 3、设计实验、制定计划： 1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞；②米尺、③秒表、④天平 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其它的因素不变 每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个变量。 在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其它的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫控制变量法 选择合适的仪器 要探究降落伞在空中滞留的时间，就需要学会正确选择、使用仪器，测量长度、时间和伞面的面积。 4、进行实验、搜集证据： 选择合适的仪器 用秒表来计时，使用前应检查指针是否回零。 选择合适的仪器 用手表也可以计时，测量前后读数的差值就是要测量的数值。 选择合适的仪器 有刻度尺、米尺，皮卷尺应选什么工具测量降落伞离地面的高度呢？ 不同的仪器有不同的分度值和量程，这是选择仪器的重要依据。如果所选仪器量程太小，就不一定能测量要测的量；如果选量程太大，其相应的分度值一般也会较大，测量误差也就大了。 选择合适的仪器 正确使用仪器 调零：测量仪器使用前，一般应先调整指针到零刻度，这个过程叫调零。如不能调零，要记录初始读数，进行修正。 正确使用仪器 不规则的伞面，怎样测量它的面积呢？ 不规则面积的测量方法 数一下图形中的方格数，对不满一格而大于半格的都算一格，小于半格的都不算。总的格数乘以一个格的面积，就是伞布的面积。 设计记录数据的表格 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 实验数据记录 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s 实验数据分析 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s 比较(1) (2)两组数据，可知在其它条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大, 伞在空中滞留的时间越长。 5.实验数据分析: 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s 比较⑵和⑶两组数据可知：在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短。 实验数据分析 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s 比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关: 实验数据分析 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞