初1语文社戏7[人教版]2.pptVIP

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初1语文社戏7[人教版]2

;;; 鲁迅,原名周树人, 字豫才。浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家。中国 现代文学的奠基人。代 表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 ; 这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历 为依据,用第一人称写看社戏的经过,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。 ;xǐng;; ; 文中写“乐土”之“乐”是要反衬读“秩秩斯干幽幽南山”的不乐,表达了“我”对封建教育的反感,同时也反映了农村孩子的天真、友善和直爽的性格。; 小说的主体部分是“看戏”,围绕着它,随着时间和地点的变换,前前后后又写了哪些事情? ;;圈出描写少年朋友们开船动作的动 词,并体味其运用之妙。;;“我”所急切想看到的戏好看吗?;;???;(1)“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。” (2)六一公公看见我,便停了揖,笑道,“请客?--这是应该的。”还问“迅哥儿,昨天的戏可好么?”“豆可中吃呢?” ;(3)六一公公送豆给母亲和我吃。 ; 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情;再加上特有的农村风光,自由的空气,入与人之间的和谐亲密的关系,这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过,也是在以后的人生路上也很少见到的。“我”对这段往事的回忆,表达了”我”对劳动人民深沉而真挚的感情及对美好生活的向往之情。;;总结; 详写的是: 略写的是:; 因为文章主要写看社戏,所以赵庄着社戏,夜航去看社戏途中,看社戏前的波折,看社戏后归航偷豆详写,其他情节与看社戏关系不大,所以略写。 ;(1)当我看社戏受到波折时,双喜大悟似 的提议。 (2)当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大;②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的。 (3)看戏时双喜分析铁头老生???翻筋斗的原因。 ;(4)归航偷豆时以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的。 (5)吃完豆,双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策。 (6)双喜送我回到家,“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!” (7)双喜回答六一公公的问话。 ; ;返航途中,再写夜景有什么作用?; 结合自己的认识和理解,把你对 “童年的美”的理解幻化成美丽的文字。;解读小说的一般方法

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