初1期末复习古诗词鉴赏方法导引.pptVIP

初一期末复习 ----古诗词鉴赏方法导引 授课人：XXX;复 习 目 标;大庆市中考诗词鉴赏题考点探究;诗词鉴赏初一考点要求;先来试试：《闻官军收河南河北》; 来点难度又何妨------ 《 冬夜读书示子聿》  陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。;题目形式答题技巧——“情感”; 1．月——思乡，怀人。 2．菊花——清高人格的写照 。 3．梅花——高洁人格的写照。 4．松——孤直傲岸 。 5．莲——爱的象征 。 6．梧桐——凄凉悲伤 7．杜鹃鸟——凄怨哀伤，乡愁乡思 8．秋蝉——高洁，悲凉 9．鸿雁——思乡怀亲，羁旅之悲 10. 柳——离情依依 11．芳草——离恨 12．芭蕉——孤独与忧愁 13．羌笛——凄切之声 14．乌鸦——衰败荒凉之兆 15.红豆：象征爱情或相思。 ;田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志 的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲 愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、 亲人的思念。 咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露 统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。 ;示例一、标题看题眼,诗中找关键词 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 ．这首诗抒发了作者怎样的情感？(2分) 【???案】抒发了作者对友人的依依惜别的深情。 示例二：从题材写景特点猜情感 《渔歌子》?? （唐）张志和 ???????西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ???????青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 全词表达了词人怎样的情感？（2分） 【答案】通过雨中青山、江上渔舟、天空白鹭、两岸红桃等自然美景的点染以及对斜风细雨中不须归的垂钓者形象的刻画，表达了作者在自然美景中流连忘返，陶醉其中的悠然自得之情。 ;再练一练：示例三 ; 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ;题目形式答题技巧——表达技巧; 诗词常用修辞及表现手法;2借景抒情（情景交融） 这是古诗最重要的一种表达技巧 如梦令 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 ;; 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 问题：分析诗中使用的表现手法及其作用 答案：此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 ;知新---练一练：示例二 　　 《白梅》 王冕 　　冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 　　忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了 哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ 答：主要运用了衬托和对比。（步骤一） 衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志。（步骤二） 表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污