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【金榜新学案】2014高3地理大1轮复习自然地理地球上的水课件

地球上的水;;1.相互联系的水体 ;2.水循环的过程和意义 ;二、水资源的合理利用 ;二、水资源的合理利用 ; 【信息解读】 从水的运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系。大气降水是陆地水温主要的补给给来源;河流水、湖泊水、地下水间的相互补给,总是由水位高的区域流向水位低的区域 。 ;【图说考点】 ;【归纳总结】 ;(1)此次局地暴雨可能出现在上图a中的(  ) A.①地  B.②地 C.③地 D.④地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间(  ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 ;1.流量过程曲线反映的主要内容 (1)河流流量的大小; (2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化; (3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短; (4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 2.根据流量过??曲线分析 (1)流量是由河水来源(即补给类型)决定的。 (2)丰水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流则相反。 (3)汛期出现在夏季的河流, 是雨水补给或冰川融水补给。 (4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (6)流量曲线变化和缓,河流可能以地下水补给为主,也可能是热带雨林气候区、温带海洋性气候区的河流。 ;3.流量过程曲线图的判读方法;1.(2012·天津文综)读城市水循环示意图,在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是(  ) ;(2012·重庆文综)下图是某省级行政区年均温分布图,读图完成第2题。

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