2012届《教学导航》高三生物复习课件：必修3第三十讲生态系统的能量流动和物质循环.pptVIP

;; 二、生态系统中的物质循环——碳循环 1．碳在无机环境中主要以________和________ 　形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以________ ________的形式存在，并通过________在生物群落中传递；碳的循环形式是________ 。 2．碳从无机环境进入生物群落的主要途径是________ ；碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的________ 、分解者的 ________________________________产生CO2。;3．过程：; 一、生态系统中的能量流动 1．能量流动的源头是阳光(光能) 2．能量的输入 (1)相关生理过程：绿色植物的光合作用将光能转换成化学能。 (2)输入的总值：绿色植物通过光合作用固定的光能的总量。;3．能量的传递(如图所示); (1)途径：能量是以有机物的形式沿着食物链或食物网这一主渠道而向前传递的。 (2)能量的分流：每一营养级的生物获得的能量的分配情况。 Ⅰ.被该营养级生物呼吸作用分解消耗一部分，其中ATP用于生命活动，热能从生物群落中散失到大气中。对于生物群落而言，热能是群落的能量输出。 Ⅱ.进入下一营养级生物(最高营养级生物除外)。 Ⅲ.动植物遗体、枯枝落叶、粪便等被分解者利用。; (3)能量传递的特点 Ⅰ.单向流动：食物链相邻营养级生物的吃和被吃关系不可逆转，能量不能倒流。 Ⅱ.逐级递减：每个营养级的生物总有一部分不能被下一营养级利用；每个营养级生物都经自身呼吸而消耗一部分能量。 4．能量的散失 (1)散失能量的形式：热能(对生物群落而言，相当于能量输出)。 (2)散失能量的产生：通过生产者、消费者、分解者的呼吸作用分解有机物而产生的能量，一部分形成ATP被生物利用，另一部分以热能形式散失到无机环境中。; 二、生态系统的物质循环 在生态系统中，物质从非生物的物质和能量开始，经生产者、消费者和分解者，又回到非生物的物质和能量，完成一个由简单无机物到各种高能有机化合物，最终又分解为简单无机物的生态循环。通过该循环，生物得以生存和繁衍，非生物的物质和能量得到更新并变得越来越适合生物生存的需??。在这个物质的生态循环过程中，太阳能以化学能的形式被固定在有机物中，供食物链和食物网上的各级生物利用。; 碳循环 (1)碳的作用：糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生物体的基本物质，在它们的分子中都含有碳元素。碳元素大约占生物体干重的49%，是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。 (2)碳在无机自然环境中存在的形式：以CO2和碳酸盐(石灰岩、珊瑚礁)的形式存在。; (3)碳的循环形式：碳在无机环境与生物群落间是以CO2的形式进行循环的。大气中的CO2进入生物群落，主要依赖于绿色植物的光合作用，使CO2中的“C”变成为有机物中的“C”，再通过食物链进入动物和其他生物体中，因此从“C”的循环中可见绿色植物是生态系统的基石。除此之外，化能合成作用的微生物也能把CO2合成为有机物。生物群落中有机物中的碳再通过生物体的呼吸作用和微生物的分解作用回到无机环境中。;;;;;;;;知识点1：食物链中能量传递 【例1】如图所示的一个食物网(能量传递率按10%计算)，则相关叙述正确的是(多选)( 　　) A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟 B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级 C．若植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则Mm1＋m2 D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A;【思路点拨】由图可知该食物网有两条食物链：①植物→鸟，②植物→昆虫→鸟。昆虫处在第二营养级，鸟拥有第二、三两个营养级。若鸟类能量增加A时，由题意①中消耗植物中的能量为0.5A/10%＝5A，②中消耗植物中的能量0.5A/(10%)2＝50A，即共需要生产者提供5A＋50A＝55A的能量。绿色植物所固定的太阳能总量M是该系统所获得的总能量，则必有Mm1＋m2。;【举一反三】右图是某生态系统的食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物，已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，当一种生物摄食两种前一营养级的生物时它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者________千克。 ;【思路点拨】根据题中信息分析，本题可倒推。丁可通过三