生态学是一门科学.ppt

生态学原理;第一章 生态学是一门科学;一．生态学的定义 ;生态学的定义还有很多：;生态学的研究对象;;;二．生态学的形成与发展;（1）生态学萌发阶段（时期） ;（2）近代生态学阶段公元17世纪—19世纪末;（1）动植物生态学并行发展，著作与教科书出版。代表作有： C.Cowels(1910)发表的《生态学》； F.E.Chements(1907)发表的《生态学及生理学》； 前苏联苏卡切夫的《植物群落学》（1908）、《生物地理群落学与植物群落学》（1945）； A.G.Tamsley(1911)发表的《英国的植被类型》等； R.N.Chapman(1931)的《动物生态学》； 中国费鸿年（1937）的《动物生态学》； 特别是W.C.Alle（1949）等的《动物生态学原理》出版，被认为是动物生态进入成熟期的重要标志。; （2）学派的形成：主要有 ①北欧学派：以注重群落结构分析为特点。代表人物：G.E.Du Rietz ②法瑞学派：注重群落生态外貌，强调特征种的作用。代表人物是J.Braum-Blanquet ③英美学派：以动态和数量生态为特点。代表人物是Clements和Tansley ④俄国学派（前苏联学派）：植物（群落）与地学结合。代表人物：B.H.Cykayeb;（三）现代生态学阶段20世纪60年代至现在 ;三、生态学教学的目标定位;2、培养受教育者树立科学的生态世界观和生态方法（这是最重要的目标）。 ⑴ 树立可持续发展观念的发展观——没有破坏的发展。 ⑵ 培养人与自然和谐发展的自然观——摆正人在生物圈中的位置。 ⑶ 养成生态伦理道德观——善待自然和其他生物 ，爱护保护自然环境。 是否具备生态伦理道德观，是当代大学生素质教育成功与否的标准之一，也是衡量大学生素质高低的重要标志之一。 ⑷ 建立新的价值观和消费观——承认自然资源是有限的，有价值的，对有利物质要有适可而止的消费（健康消费）。