1.1.2《关于世界观学说》.pptVIP

一、生活处处有哲学; 1、哲学是怎样产生的？ 2、哲学的本义是什么？ 3、哲学有什么作用？;（1）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动;2、哲学的本义;二、关于世界观的学说;预习思考;1、什么是世界观？;视频：吕轻侯智取姬无命/cover/x/x7zyw33ex31icen/9V2dfuiDkWx_1.html;1.世界观;分析以下观点，哪个是世界观：;2.世界观是不是哲学？二者有什么关系？;哲学：就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 所以说哲学是理论化系统化的世界观。;探究一:（哲学与世界观的关系）;世界观就是哲学?;什么是方法论？ 它与世界观之间有什么关系？;;探究二:（世界观与方法论的关系）; 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。;世界观=方法论?;1.哲学是系统化理论化的世界观;哲学与其他学科有什么关系？;2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;（哲学与具体科学的关系）; 在黄昏中起飞的猫头鹰的使命，就是认识“思想”，认识“认识”，哲学就是反思。; 哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。;牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，在前人研究成果的基础上，又借助于他自己所创立的微积分数学方法，牛顿终于用严格的科学形式解决了行星绕日运动的问题，发现了万有引力定律。;（哲学与具体科学的关系）;本课小结;对哲学概念的总结：; ;　１、哲学与世界观的区别有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ哲学是世界观和方法论的统一　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ世界观人人都有，哲学一定人人都有　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ哲学是系统化、理论化的, 世界观是零散的、朴素的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 2、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 B后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D二者的研究对象不同，回答的问题不同; 　　 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答３一４题。 　３、爱因斯坦的这段话表明( 　　 ) 　 ①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 　 A①② B②③ C③④ D①④ 　４、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学 和各门具体科学的区别在于( 　) 　 A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 　B哲学是世界观，具体科学是方法论 　C哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结 　D哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题; 　　5、 哲学是 　A．关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 　B．关于世界观和方法论的科学 　C．一切知识总汇的科学 　 D．系统化、理论化的世界观　;７．哲学与我们的生活之间的关系是 ①哲学与我们的生活关系不大 ②生活需要智慧， 需要哲学 ③人人都懂哲学 ④哲学是指导人们生 活得更好的艺术 A①② B②③ C②④ D②④ ;9、下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” ;1.对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是 ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学 A. ①②③ B.①④ C.①③ D.②④ ;1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智