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(逄)基于学生的导学案设计和实施
基于学生的导学案设计与实施;一、关于导学案的实施
二、课程实施水平评估
三、近一时段的教研重点
四、关于学业水平考试;《基础教育课程》杂志社 2012年重点关注的话题 ——“学案教学走向何方”;一、关于导学案实施;一、关于导学案实施;;(四)关于导学案实施的建议;学习目标;学习目标;(四)关于导学案实施的建议;二、课程实施水平评估;三、关于学业水平考试的工作;
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