国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划（二期）.ppt

《幼儿教育学》; 幼儿园环境概述;国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划（二期）;国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划（二期）;一、幼儿园环境的含义; 好的材料、玩具除了安全、卫生、美观、耐用之外，应有变换性、多功能性，即一种材料或玩具可以用多种方式去摆弄它，去玩它，这对于保持材料、玩具的新鲜性，发展幼儿的创造性是很有意义的。另外，材料、玩具应当是经济的，有的昂贵的玩具玩法固定，又容易损坏，其实并没有太大的发展价值。而水、沙、粘土等自然材料以及各种废旧物资如果加以有效利用，是非常符合幼儿特点及活动需要的。因为我们现在所处的环境是农村，所以这里我给大家讲的也是接近我们周围生活的一些东西。;;; 可选择的外在环境的创设，需要的是老师对孩子的了解，而可选择的内在环境的营造，需要的是老师对孩???的理解。所以可选择的环境虽然是老师创造的，却是给孩子用的，不是摆事和花架子。孩子能否自由学习，可选择的环境是关键 ;二、幼儿园环境的特点;三、影响幼儿园内环境质量的主要因素; ; ; ;幼儿园环境图片欣赏;幼儿园环境图片欣赏;幼儿园环境图片欣赏;幼儿园环境图片欣赏;;谢谢！