单位5M1面积（二）.doc

教學活動示例 PAGE  ?教育局 單　　位：5M1 面積(二) 課　　題：多邊形面積 學習階段：二 學習目標： 能利用分割法或填補法計算多邊形面積。 已有知識： 能計算正方形、長方形、平行四邊形、三角形及梯形的面積。 協作學校： 保良局朱正賢小學 網上資源： 課程為本學與教資源庫 - 有關面積(二)的資源連結及簡介 ( 出處：教育局資訊科技教育組 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/resources.php?site_key=mathscategoryId=369 /edb/teachingresources/resources.php?site_key=mathscategoryId=369 Shape Cutter Tool ( 出處：National Council of Teachers of Mathematics )  HYPERLINK /ActivityDetail.aspx?ID=72 /ActivityDetail.aspx?ID=72 周界 ( 出處：保良局朱正賢小學 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/files/pmaths/boundary/boundary_webMAIN.html \t _blank /edb/teachingresources/files/pmaths/boundary/boundary_webMAIN.html 熊貓小教室之多邊形面積 ( 出處：保良局朱正賢小學 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/files/pmaths/polygon/index.html \t _blank /edb/teachingresources/files/pmaths/polygon/index.html 平面圖形多面睇 ── 多邊形面積_分割法簡報 ( 出處：教育局數學教育組 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=214967165 /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=214967165 平面圖形多面睇 ── 多邊形面積_填補法簡報 ( 出處：教育局數學教育組 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=2004349981 /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=2004349981 平面圖形多面睇 ── 多邊形面積_最佳的計算方法.ppt ( 出處：教育局數學教育組 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=903321837 /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=903321837 平面圖形多面睇 ── 多邊形面積_最佳的計算方法工作紙 ( 出處：教育局數學教???組 )  HYPERLINK /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=338487286 /edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=338487286 活動一 (時間：25分鐘) 活動內容解說學生二人一組，合作把下面多邊形分割成若干平面圖形(矩形、平行四邊形、三角形或梯形)。 可能的分割方法： 教師利用網頁 -  HYPERLINK /ActivityDetail.aspx?ID=72 Shape Cutter Tool 軟件展示分割方法，然後著學生討論此圖形面積的計算。 每位學生負責計算某部份面積，然後合作計算多邊形的面積。 討論： 如何分割多邊形才能較容易計算面積？ 多邊形有沒有一條公式去計算？ 利用不同的分割方法，計算得來的面積是否相同？ 透過活動，讓學生認識分割法及利用分割法求面積的基本原則。 切割的圖形須為可利用公式計算面積的圖形、這些圖形的邊長及高度是明顯的、分割的圖形數目一般宜較少。  HYPERLINK \l b 「Shape Cutter Tool」使用小貼士(請按連結) 備註: 若學生未能用觀察法找出分割後圖形的邊長，建議先利用軟件 -  HYPERLINK /edb/teachingresources/files/pmaths/boun