实验1微生物实验课介绍和要求.pptVIP

微生物学实验课介绍;今天的主要内容;1、实验课的目的;2、实验课的内容介绍;实验课开设的意义;实验内容;3、实验课的具体安排和要求;实验课学习要求;实验过程的要求;实验课安排;良好的实验习惯;实验报告的形式;成绩的评定及组成;微生物实验用到的仪器设备;实验用到器械;教材用书;主要参考书;实验室安全！？;实验教学过程中出现的各类突发事故和事件主要有：;事故预防要求;事故处理要求;学生衣服着火的对策;实验室的窗帘布着火的对策;酒精溅在长桌上并着火的对策;打破了烧杯，被碎片割伤流血的对策;化学药品溅进学生的眼睛内的对策;学生在倾倒酸时意外地接触到酸的对策;实验物品常见警告标识符号;灭火器及其使用方法;实验一：实验室环境及人体表面微生物的检测;检查实验室空气中及各人手上的微生物（细菌为主），并加以统计、比较和描述（数量、菌落形态等）。 使学生认识到微生物无处不在，以便在以后的实验中重视无菌操作。 强调对微生物感性认识。;因为微生物个体较小，肉眼难以看到，但其实际上它们广泛分布于室内外、水、空气和土壤中；环境微生物的检测及观察有利于建立起“微生物无所不在、无孔不入”的概念，形成自身良好的卫生习惯，认识到在微生物实验中无菌操作的重要性。;平板培养基含有微生物生长所需的营养成分，当不同来源的样品接种于培养基上，在适宜温度下培养，1~2天内每一菌体细胞即能通过很多次细胞分裂而进行繁殖，形成一个肉眼可见的细胞群体（菌落）；每种微生物都有其特有的菌落形态，一般情况下一个菌落对应一个微生物活细胞，这样就可以统计不同微生物在某样品中的数量。;三、实验材料及器材;四、实验方法及步骤;取一无菌牛肉膏蛋白胨琼脂平板，打开皿盖（扣放，开始计时），使培养基暴露于空气中30分钟，盖上皿盖，在37℃下倒置培养24~48小时，观察结果，统计微生物数量。;取一个牛肉膏蛋白胨琼脂平板，用记号笔在平板底部（外面）划线等分成2半，用手指在其中一半上摩擦几下（不能把培养基划破）；然后用肥皀洗手，用同一手指在另一半上摩擦几下，在37℃下倒置培养24~48小时，观察结果，统计???较洗手前后的微生物数量及菌落种类。;附：菌落特征描写方法如下 ①　大小 大、中、小、针尖状。可先将整个平板上的菌落粗略观察一下，再决定大、中、小的标准，或由教师指出一个大小范围。 ② 颜色 黄色、金黄色、灰色、乳白色、红色、粉红色等。 ③ 干湿情况 干燥、湿润、粘稠 ④ 形态 圆形、不规则等 ⑤ 高度 扁平、隆起、凹下 ⑥ 透明程度 透明、半透明、不透明 ⑦ 边缘 整齐、不整齐;五 、思考题;2、洗手前后的手指平板，菌落数有无区别，为什么？ 3、通过本次实验你有什么感受体会？;下周的实验内容