14《我有一个梦想》学案.ppt

“我有一个梦想”Martin ;自由女神美国精神的象征;美国战后民权运动领袖。1929;金反对使用暴力,但仍多次被捕入;马丁·路德·金的雕像雕像;Martin Luther ;1、“我”有一个什么样的梦想？;从16世纪中期开始，欧洲殖民者;《解放黑奴宣言》美国南北内战期;但100多年后，20世纪50～;白人嘲笑黑人学生;黑人被无辜逮捕;殴 打殴 打;“哪里有压迫,哪里就有反抗!!;1955年12月，蒙哥马利市警;马丁-路德-金演讲现场;《我有一个梦想》演讲现场;《我有一个梦想》演讲现场;《我有一个梦想》演讲现场;《我有一个梦想》演讲现场;马丁· 路德· 金1929.1;1964年 他获得;1968年4月4日，马丁·路德;马丁·路德·金墓;从1968年3月起，美国政府将;字 词：1、镣(liào)铐;听朗读,思考问题1 、这一次演;回答问题，理清思路（1）1 、;回答问题，理清思路（2）7、（;5、我们该如何实现自由、民主、;一、回顾《解放黑奴宣言》的重大;文章结构我 有 一 ;一（1~5）交代集会原因（1）;马丁· 路德· 金1929.1;1964年 他获得;1968年4月4日，马丁·路德;马丁·路德·金墓;从1986年起，美国政府将每年;印有马丁-路德-金头像的旗帜;思考仔细读课文，文中哪些语段感;特点:1、三多：（形式上） ;诵读第二、三部分的重点段诵读3;课堂练习联系上下文，研读以下句;课堂练习联系上下文，研读以下句;安之若素:（对于困难危险境地或;课堂小结本文感情充沛，词句优美;课堂检测水污染、空气污染、垃圾;愿世界永远自由平等!再 见!;无标题