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高中语文《酬赠诗4首》课件粤教版

酬赠诗四首;; 酬赠诗是从诗的功用角度命名的,而山水田园诗和边塞战争诗则是从诗的题材角度命名的,读时请加以注意。 酬赠诗通常是有赠就有酬、有来就有往的,而且常常和赠诗的韵,如《酬乐天频梦微之》。;作家作品;节妇吟;解题:什么是“节妇”?;《节妇吟》韵译;Q:这位女主人公在拒绝第 三者的追求时,给出了哪 些理由呢?;妾家高楼连苑起 良人执戟明光里;;还君明珠双泪垂 何不相逢未嫁时;Q:这种迂回的写法有什么作用?;Q:外在内容与实质内涵之间是怎么的对应关系呢?;表面内容:节妇对第三者的拒绝和对丈夫的忠贞!;质疑辩难;拓展延伸:怎样说“不”;拓展延伸:怎样说“不”;近试上张籍水部 朱庆馀; 朱庆馀,生卒年不详,名可久,越州(今浙江绍兴)人。宝历二年(826)进士,官秘书省校书郎。此诗约作于宝历二年,诗题一作“闺意献张水部”。近试,临近考试。唐代应试举子有向名人行卷的风气,目的是希望声名传人主考官耳中。张籍时任水部员外郎,以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中。;本诗是一首干谒请托诗。干谒,是唐代举子向有权势或有名望的人投递诗文以求提拔或奖掖的行为。这首诗写得巧妙,绘声绘色,精细逼真。全诗展现了一幅洞房初晓闺意图,令人过目难忘。 此诗题目与诗的内容看似无关,实则有着密切关系。这就要读出诗中比兴手法所蕴含的寄托意义。 ;洞房昨夜停红烛 待晓堂前拜舅姑;首句“洞房昨夜停红烛”。“停”,点放,让红烛点燃,通夜不灭。次句“待晓堂前拜舅姑”。一大早就起床,在红烛光照中妆扮,以待天明。可见其对拜见公婆一事相当重视。 后两句“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”新娘对新郎问语:不知打扮是否合乎时尚,能否讨得公婆欢心?由于是新妇,羞涩难言,但又不得不说,只好“低声”问,对人物心理描绘相当精细而逼真。;修辞特点;讨论:本诗题目一作《闺意献张水部》,你认为哪一个题目更合适?;比兴

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