心理学 精品课件.ppt

第一讲 心理学的基本问题; 基本内容;心理学的定义 ;心理学的定义; 心理学的性质 ;科学方法的特征 ; 科学方法的特征 ;科学方法的特征 ;（2）能不用内省法加以研究吗？;小结; 二、心理学中的七大争议问题 ;（一）心身关系问题;（二）天性与教养问题 ;交互作用论;（三）自由意志与决定论问题 ;非决定论（indeterminism） ;决定论（determinism） ;（四）知识来源问题 ;（五）整体论与元素论问题 ;（五）整体论与元素论问题 ;（六）主观性与客观性关系问题 ;（七）稳定与变异问题;三、心理学的六大研究取向;生物学的研究取向 ;（二）行为论取向 ;（三）认知论取向 ;（四）精神分析取向 ;（五）人本论取向 ;（六）社会文化取向 ;四、怎样才能学好心理学 ;阅读参考书 ;第二讲心理学研究的基本程序;科学研究的基本程序： ;选 题 来 源 ;选 题 来 源;选 题 来 源;选 题 来 源;选 题 来 源;文 献 综 述 ;文 献 综 述;文 献 综 述;文 献 综 述;形 成 假 设 ;选 择 研 究 类 型 ;对变量进行分类（1）;对变量进行分类（2）;对变量进行分类（3）;对变量进行分类（4）;对变量进行分类（5）;对变量进行分类（6）;对变量进行分类（7）;选 择 被 试 ;制 订 研 究 方 案 ;资料的收集和整理 ;得 出 结 论 ;得 出 结 论;撰 写 科 研 报 告 ;结 束;第三讲关 于 问 卷 设 计; 问卷（questionnaire）一词源于法 文，意为“一种为了统计或调查用的问题 表格”。它既是一种测量技术，也是一种 科研手段。 ;一、问卷研究的科学特征;一、问卷研究的科学特征;一、问卷研究的科学特征;一、问卷研究的科学特征;二、问卷设计的基本原则;二、问卷设计的基本原则;二、问卷设计的基本原则;二、问卷设计的基本原则;三、问卷的类型及其优缺点;三、问卷的类型及其优缺点;三、问卷的类型及其优缺点;三、问卷的类型及其优缺点;三、问卷的类型及其优缺点;三、问卷的类型及其优缺点;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;四、题项的内容;五、问卷中的题项排列顺序;六、问卷中的指导语;七、问卷的结构;八、预试的注意事项;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;九、项目分析;十、问卷可能出现的误差;十、问卷可能出现的误差;十、问卷可能出现的误差;十一、问卷的限制;谢谢大家;人格中的自我问题;本讲的主要内容;一、什么是人格;二、自我是人格研究中的热点;二、自我是人格研究中的热点;二、自我是人格研究中的热点;二、自我是人格研究中的热点;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;三、自我结构的系统分析;四、自我跨时间的稳定性问题;四、自我跨时间的稳定性问题;四、自我跨时间的稳定性问题;四、自我跨时间的稳定性问题;五、自我的神经解剖基础问题;五、自我的神经解剖基础问题;五、自我的神经解剖基础问题;五、自我的神经解剖基础问题;五、自我??神经解剖基础问题;五、自我的神经解剖基础问题;六、自我在健全人格中的地位;六、自我在健全人格中的地位;六、自我在健全人格中的地位;七、时间洞察力与自我;七、时间洞察力与自我;七、时间洞察力与自我;七、时间洞察力与自我;八、值得思考的问题; 欢迎提问;推荐读物