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第3章教学设计1
第三章:化学教学设计与实施;教学设计是预先构思并表达教学活动方案的工作. 教学设计以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为基础。;一、化学教学设计的基本层次;1.课程教学设计;2.学段(或学期、学年)教学设计;学段(学期或学年)化学教学系统设计方案 ;3.单元(课题)教学设计;表4-2 ×章(或单元)教学系统设计方案 ;4.课时教学设计;二、教学设计的程序与方法;第一节 学习需要分析;学习需要分析的作用就是鉴定教学问题,并在此基础上形成总的教学目标,为分析学习内容、编写学习目标、制定教学策略、选择和运用教学媒体以及进行教学评价等各项教学设计的工作提供真实的依据。;二、 学习需要分析的基本步骤与方法 ;4.表达的需要 ;(二)分析学习需要的方法 ;Ⅱ .外部参照需要分析法 ;Ⅲ .学习需要分析中应注意的问题
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