2013届高中考试生物基本自主梳理复习演示课件11.pptVIP

第2、3节　 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式; ;基础自主梳理;电镜下观察?提出三层静态模型 ↓ 质疑三层静态模型 ↓ 人鼠细胞融合实验?细胞膜具有流动性?提出_________模型 二、流动镶嵌模型的基本内容 1．细胞膜是由_______________组成的。 2．磷脂双分子层构成_________，具有流动性。;3．蛋白质分子：有的镶嵌在磷脂双分子层的_______，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的_____整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子可以运动。 4．在结构上表现为_________；功能上表现为______________。 5．细胞膜上的外表面有 (1)糖类与蛋白质结合形成的______，有保护、润滑、______作用。 (2)糖类与脂质结合成的糖脂。;思考感悟 1．判断细胞膜的内外表面的依据是什么？ 【提示】　可根据糖蛋白的分布。;三、物质跨膜运输的方式 1．被动运输 (1)自由扩散 ①方向：物质分子从______一侧运输到______一侧. ②原因：细胞膜两侧存在物质分子_______。 ③实例：水、CO2、甘油、乙醇。 (2)协助扩散 ①方向：物质分子从______一侧运输到______一侧. ②原因 a．细胞膜两侧存在_______。 b．细胞膜上_____的协助。 ③实例：葡萄糖进入红细胞。;2．主动运输 (1)方向：物质分子从_______一侧运输到________一侧。 (2)原因 ①细胞膜上相应的______的协助。 ②细胞新陈代谢产生的__________。 (3)实例：K＋、Na＋、Ca2＋、氨基酸通过细胞膜。 ?四、大分子物质进出细胞 1．胞吞 (1)过程：________或颗粒附着在细胞膜上，这部分细胞膜内陷形成小囊，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。;(2)实例：白细胞吞噬大肠杆菌，变形虫吞食有机颗粒。 2．胞吐 (1)过程：大分子先在细胞内形成囊泡，囊泡移到细胞膜处，与细胞膜_______，将大分子排出。 (2)实例：胰岛细胞分泌胰岛素。 思考感悟 2．大分子物质进出细胞属于跨膜运输吗？ 【提示】　不属于，但仍消耗能量。;高频考点突破;2．生物膜的结构特点——具有一定的流动性 (1)结构基础：构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的。 (2)实验验证——人鼠细胞融合实验;(3)实验证明：质壁分离与复原、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞吞噬细菌等。 3．生物膜的流动性与选择透过性的关系 (1)区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。 (2)联系：流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择透过性。 【易误警示】　(1)只有活细胞才具有膜的流动性和选择透过性。 (2)膜的流动性受温度影响，在一定温度范围内，随温度升高，膜的流动性增强。;即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年北京海淀区期末测试)下图表示细胞质膜对不同物质的转运过程。下列哪一项叙述是正确的(　　);A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B．b表示神经细胞在静息时Na＋的透性的变化 C．c能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多 D．海水盐浓度较高，c表示海水鱼的鳃向外泌盐 解析：选D。本题考查物质的跨膜运输方式。A项错误，质壁分离时应是细胞失水而不是吸水。B项错误，b应表示神经细胞在兴奋时Na＋的透性的变化。C项错误，碘由膜外进入膜内才能解释海带内的碘的浓度比海水的碘高，与图中c方向相反。;;【易误警示】　(1)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 (2)在跨膜运输方式中，只有主动运输需要能量，且能逆浓度梯度运输。;2．影响跨膜运输的因素 (1)物质浓度(在一定的浓度范围内);(2)氧气浓度;(3)温度 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。 3．胞吞、胞吐比较;即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2．(2011年长春毕业班第一次调研)下图有关概念的分析，正确的是(　　);A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系 解析：选B。①表示主动运输，②表示协助扩散，协助扩散是顺浓度梯度运输物质，不消耗能量。一些大分子物质可通过内吞和外排进出细胞。蜜饯腌制过程中细胞因失水过多死亡，此时细胞的选择透过性丧失。;实验专题探究;2．典例分析 (1)自变量的确定和控制 根据实验目的，确定实验变量，进而确定控制的措施。 例如：“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验。 ①变量的确定： 自变量是不同浓度的生长