大学生职业生涯规划的实施与管理选编.ppt

专题七 大学生职业生涯规划的实施与管理;先听听这样一段话; 内容提要;撰写职业生涯规划书;什么是职业生涯规划书？ ;《西游记》故事; 没有使命、没有定方向、没有定目标的人不代表他 这几年不忙着做一些事情，他也会很辛苦很忙碌， 但可能只是为满足生存上的需求在忙。 我们定目标是为了什么？ ——是为了让自己度过一个有意义的人生。 定了目标就一定能实现吗？就一定会成功吗？ 因此，我们必须做好职业生涯规划的实施与管理工作。;《海贼王》的故事讲述了主人公路飞立志成为海盗王，为了寻找传说中的秘宝ONE PIECE而展开的凶险无比同时也波澜壮阔的冒险故事。草帽小子路飞带领船员从东海启程经伟大航道到新世界，一路历经各种艰难挫折，不断朝伟大航路的终点站。; 根据自身特点，结合自身实际，如实书写职业生涯 规划书，内容应包含以下六点但不限于以下内容。 ;自我剖析;自我剖析; 麦可思通过建立基于SCANS标 准的中国用人单位对大学毕业生基 本工作能力需求模型，最终将35项 基本工作能力划分为五大类能力， 即理解与交流能力、科学思维能力 、管理能力、应用分析能力、动手 能力。 除了五大类别的能力，还应加 强对学生创新能力的培养。我们将 35项工作能力中与创新能力相关的 几项单独列出来，详见后表。创新 能力包括科学分析、批判性思维、 积极学习、新产品构思四种能力。;资料来源于：闽江学院社会需求与培养质量年度报告（2011）;资料来源于：闽江学院社会需求与培养质量年度报告（2011）;自我探索总结; 大环境改造不了，你就努力去改造小环境。小环境还是改造不了，你就好好去适应环境，等待改造的机会。 ——柳传志;环境分析; 首先，在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上，确立自己明确的职业定位。 其次，通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 要分清职业生涯规划的各个阶段的目标，并以发展目标为准绳，确定行动策略，平衡各个目标，使其协调发展。;职业定位 ;Ⅰ、短期计划（大学阶段的目标，时间至大学毕业前） ——现阶段职业生涯规划应以短期计划为重点 （1）时间跨度（以四年制为例） （2）总目标 （3）分目标 （4）计划内容 （5）策略和措施（SMART原则） Ⅱ、中期计划（大学毕业后至毕业后五年内） Ⅲ、长期计划（毕业后五年至毕业后十年）;Ⅰ、短期计划 （1）时间跨度 （2）总目标 （3）分目标 （4）计划内容 （5）策略和措施 （SMART原则） Ⅱ、中期计划 Ⅲ、长期计划; 职业生涯规划是个动态的过程，在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉总结经验和教训，不断修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。 Ⅰ、评估内容： Ⅱ、评估时间 Ⅲ、规划调整的原则 Ⅳ、评估出现或可能出现的危险因素的调整修正及备选方案 ;Ⅰ、评估内容： ★ 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… ★ 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… ★ 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就…… ★ 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） Ⅱ、评估时间： 根据实际情况设好评估时间；比对自身现实状况与实现目标要求之间的差距。 如：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，我会随 时评估并进行相应的调整。 Ⅲ、规划调整的原则：动态目标，时间梯度，发展创新 Ⅳ、评估出现或可能出现的危险因素的调整修正及备选方案;结束语;职业生涯规划撰写与实施过程中的注意事项;基于个人与组织匹配的职业生涯周期管理;制定原则 1、准确的自我认识与评价 2、个人职业目标与组织目标协调一致 3、要切实可行 4、动态变化、因时而变; 1、封面 2、个人基本档案 ★ 姓名： ★ 性别： ★ 年龄： ★ 籍贯： ★ 所在系（院）： ★ 专业班级： ★ 学号： ★ 兴趣爱好： ★ 联系地址： ★ 邮编： ★ 电话： ★ E-mail： ★ 规划年限：;心有未来 梦想在望 ——我的职