陕西省南郑中学高中生物 第7章 现代生物进化理论单元综合测试 新人教版必修2.docVIP

PAGE  陕西省南郑中学2014高中生物 第7章 现代生物进化理论单元综合测试 新人教版必修2 一、选择题（包括25道小题，每题2分，共50分。每题四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列观点中，不符合拉马克的进化学说的是（ ） A．食蚁兽的舌头由于长期舔食蚂蚁所以越变越长? B．鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩退化 C．狼和鹿能迅速奔跑，二者进行相互选择 D．老鼠的牙齿很发达，是因为老鼠经常使用牙齿啃咬门窗等硬物 2．下列不是达尔文自然选择学说观点的是（ ） A．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 B．生物进化的实质是基因频率的改变 C．自然选择是指在生存斗争中，适者生存 D．生存斗争导致多数个体死亡，少数生存 3．加拉帕戈斯群岛上的鸟在进化的过程中，形成13种不同的地雀。其中可能起作用的外因及形成不同物种的标志分别是（ ） A．??因频率的改变、形成地理隔离???? B．地理隔离、形成生殖隔离 C．地理环境差异、基因频率的改变?????? D．基因突变、形成地理隔离 4．下列有关自然选择的叙述，错误的是（ ） A．通过生存斗争实现的???????????????????????????? B．是定向的 C．其结果是适应?????????????????????????????????????? ?D．导致了生物的变异 5．鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物，但它们却有着相同的生活环境和相似的体型，这是因为（ ） A．相同变异的结果???????????????????????????????? ? B．进化的相同 C．起源于共同的祖先?????????????????????????????? ? D．相同的环境自然选择的结果 6．一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是（ ） A．诱发基因突变????? B．引起染色体变异????? C．选择基因型????? D．导致基因重组 7．下列哪项属于形成了新物种（ ） A．桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95% B．二倍体西瓜经秋水仙素处理成四倍体西瓜 C．马与驴交配产生了骡 D．克隆多利羊 8．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容（ ） A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体 B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 C．基因频率的改变是生物进化的实质 D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来 9．下列叙述正确的有（ ） ①拉马克的用来解释生物进化的主要观点是用进废退和获得性遗传 ②达尔文根据生物的过度繁殖、资源的有限以及生物数量能够保持稳定推测出个体间存在生存斗争现象 ③在自然选择学说中，达尔文提出了遗传和变异在进化中的作用，但没对遗传和变异的本质做出科学解释 ④现代生物进化理论以自然选择学说为核心，但是认为进化的基本单位是种群 A．一项??? B．两项???? C．三项??? D．四项 10．下列说法中不正确的是（ ） A．发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生改变 B．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的???? C．自然选择决定生物进化的方向? ??? D．基因重组是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料 11．新物种形成的标志是（ ） A．具有一定的形态结构??? B．具有一定的生理功能 C．产生了生殖隔离??? ???? ?? D．改变了基因频率 12．对达尔文自然选择学说的不正确理解是（ ） A．适应是自然选择的结果 B．自然选择是定向的 C．生存斗争是通过自然选择实现的D．变异一般是不定向的 13．植物的花有的有蜜腺，有的没有蜜腺，花有蜜腺的种类经常有昆虫“访问”，因此能够很好的传粉，由于具有蜜腺能带来好处，许多花的蜜腺也越来越发达。这种现象说明（ ） A．器官用进废退，获得性遗传???????? B．自然选择是通过生存斗争实现的 C．变异是不定向的，自然选择是向的?? D．生物对环境都是适应的 14．现代生物进化理论是达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，对自然选择学说的完善和发展表现在（ ） ①突变和基因重组产生进化的原材料? ②种群是进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的??? ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变? ⑥隔离导致物种的形成? ⑦适者生存，不适者被淘汰 A．①②④⑤⑥??????? B．②③④⑥??????