重庆市荣昌县盘龙中学八年级政治上册 1.3 自我负责教学案 粤教版.docVIP

PAGE  1.3　自我负责 1.理解责任感的含义、表现、意义,知道不负责任的后果,增强自己的责任意识,不能逃避和推卸自己应负的责任。 2.了解自己的责任,培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感,做一个有益于他人,有益于社会的人;懂得如何培养责任感,锻炼和增强自己负责任的能力。 重点:做一个有责任感的人。 难点:每个人都要对自己、他人、集体和社会负责。 【课堂导入】 　　杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁,被网友们称为“最美司机”。 你觉得“最美”司机吴斌何以最美? 【课堂探究】 探究点1　做有责任感的人 　　　2013年,韩红因车产生了不少麻烦,先是在7月中旬驾驶一辆无牌奥迪车与人剐蹭,后又于8月2日被爆驾驶无牌法拉利时打电话,紧接着又在8月3日因涉嫌挪用牌照被民警当场查获。韩红于8月4日凌晨1点发了一条语气十分诚恳的微博:“对于接连两天在交通行为上的过失和触犯交通法规,我愿意接受各位的批评和相关部门的一切处罚。作为一个公众人物纵使有再多理由,也应该尊重相关交通法规。我错了,真诚地鞠躬并道歉!恳请得到大家的原谅!!我对自己的行为感到无颜与惭愧!痛苦至极!再次郑重道歉!” 问题探究:(1)韩红的道歉体现了她的责任感,请问一个有责任感的人有哪些表现? (2)结合韩红的事例谈一下责任感对一个人来说有什么重要性? 答案:(1)有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会。爱心是责任感的动力,使人具有承担责任的自觉性。有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己,约束自己,拒绝错误的行为。 (2)一个人责任感的有与无、强与弱,是他的品德与素质高下的重要标志。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重,能否在未来的社会生活中胜任工作,取得成就,责任感都是重要的前提。 过渡语:在明确了做有责任感的人之后,我们还要了解自己的责任具体有哪些,如何培养责任感。 探究点2　了解自己的责任　培养责任感 　　　6岁时,何飞的父母离异,此后母亲因精神恍惚不能正常工作,母子二人仅靠每月500元的补贴支撑生活。幼小的何飞扛起了家庭重担,靠捡废品、打工来补贴生活。19岁时,何飞考入河北农业大学,他带着母亲一起来到保定。而这时,母亲的精神状态越来越差,时常在街头乱跑,大哭大闹。何飞总是不厌其烦,抽出时间陪母亲聊天、逛公园,还身兼多份家教,挣学费。更为难得的是,何飞的在校表现和学习成绩都异常出色,团结同学,关心集体,并多次获得“国家奖学金”“校一等奖学金”“国家励志奖学金”等奖项。“困难的时候咬咬牙就过去了。”这是他面对人生考验时的心里话。 问题探究:(1)请你从“责任”的角度对何飞的行为进行评析。 (2)结合何飞的事迹谈一下,一个有责任感的人应该具有哪些品质? 答案:(1)何飞从小扛起了家庭重担,照顾生病的母亲,在学校生活中团结同学,关心集体,这是对自己、他人和集体负责任的表现,他的孝心、责任和乐观精神值得我们每个人学习。 (2)一个有责任感的人应该像何飞那样,具有强烈的自尊心和自强精神,能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。同时要对学习、工作积极主动、一丝不苟,关心他人和集体,关注社会发展。 1.有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是(　A　) A.小李用课余时间为生病的同学补习功课 B.小张睡过头,为了不迟到,骑车闯红灯 C.小丽以作业多为借口,要求妈妈帮她洗袜子 D.小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里 2.如图漫画《责任》给我们的启示是(　C　) ①负责任是一个人的立身之本,为人之道　②每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值　③只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐稳定　④不负责任必然要受到法律的制裁 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 3.武汉公交新规从2013年3月1日起实施。市民普遍反感的车上进餐、带狗入车、青壮年占用老弱病残孕专座、用随身物品占座位等不文明行为,在新规中均被禁止。这表明(　A　) A.公民应尊重社会,遵守社会规则,承担对社会的责任 B.公民应尊重自然,维护生态平衡,承担对自然的责任 C.公民选择文明乘车行为主要是因为社会舆论压力和他人监督 D.公民参与公共生活、遵守公共规则,必然会牺牲个人自由 4.“你不奉献我不奉献,谁来奉献