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重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成练习2(无答案)(新版)新人教版
PAGE 水的组成 一、知识回顾 1.水的物理性质:常态下:水是 色 味的液体,水在 ℃时密度最大,标态下水的沸点为 2.了解水组成的方法 3.电解水的实验装置:如下图 (1)装置电源种类 电(选填“交流”或“直流”) (2)加入硫酸或氢氧化钠的目的是: 4.现象: (1)通电时,两电极上产生气泡 (2) 极产生的气体快,能燃烧产生 说明它是 (3) 极产生的气体慢,能使带火星的木条 说明它是 (4)通电一段时间后,发现正负极产生的气体体积比约为 5.反应符号表达式 6.反应的微观过程如下图: 图例结论: (1)水 分子由 和 构成 即:水由 元素和 元素组成。 (2)氢分子由 构成,氢气由 组成。 (3)电解水发生了 变化,在电解水的过程中,从微观来看, 先分成原子, 再重新组合形成新分子这说明化学变化的微观实质是: 要变, 不变,原子发生 7.虽然通电可以产生氢气,但实验室一般不用 电解水的方式制取氢气。其原因是 二、基础训练 8.下列物质的密度由小到大的顺序是( ) (1)水蒸气 (2)0℃的水 (3)冰 (4)4℃的水 A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(1)(4) C.(1)(3)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4) 12.根据所学知识,我们可以从下图所示的“电解水实验”中获得更多的信息和推论。 下列说法正确的是( ) A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子直接构成的 C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1 13.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如下图所示)。针对这种加热方式,下列说法错误的是( ) A.试管内试剂受热温度不超过100℃ B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比) C.试管底部不能接触到烧杯底部 D.将烧杯内的水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃ 14.今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列对水的利用过程中主要发生的是化学变化的是 ( ) A.水力发电 B.水作冷却剂 C.水作溶剂 D.电解水获得氢气 15.18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(实际为氢气)和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶 中,点火时混合气体发生爆炸,且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠。请写出这一变化的符号表达式 此反应属于 (分解反应或化合反应)。 16.某班同学相互合作制作了如下图所示简易的电解水装置,并进行实验操作。试回答如下问题: (1)气体A是 气体B是 (2)气体A与气体B体积比约为 (3)如何鉴别气体A和气体B? 三、能力提升: 四:师生交流 老师我想对你说:
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