孟德尔的豌豆杂交试验2.pptVIP

第1章 遗传因子的发现;？一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？;一、发现问题;F2; 就每一对相对性状单独进行分析，结果比例如何？这可以得出什么结论？; 思考：从数学角度分析：F2四种性状 表现比例9:3:3:1与3:1有何关系？ ;二、提出假说（对自由组合现象的解释）; o;粒色; ;3、受精时，雌雄配子的结合是随机的;;;数学解法：逐对分析法（分别分析法）;验证----测交实验; F1黄色圆粒与双隐性类型绿色皱粒测交实验结果;自由组合定律内容;自由组合定律;亲代基因型与子代表现型的关系;1、正确的选材——豌豆;表现型：生物个体表现出来的性状。;基因的分离定律和基因自由组合定律适用于 生物 生殖的 遗传;1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。;2、实践上： 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。;拓展提高;F1等位基因对数;F1等位基因对数;F1等位基因对数;F1等位基因对数;（一）已知某个体的基因型，求其产生配子的种类 例1：AaBb产生几种配子？ 例2：AaBbCC产生几种配子？ 例3：AaBbCc产生哪几种配子？;（二）已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类 例：AaBb×aaBb的后代基因型和表现型分别是几种？;（三）已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？;（四）已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？;例：小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对性状独立遗传。将高杆抗病小麦甲与高杆染病小麦乙杂交，后代中高杆抗病： 高杆染病：矮杆抗病：矮杆染病 =3:3:1:1.求甲与乙的基因型。;(六)已知子代的表现型和比例，求亲本基因型。 ;七、已知亲代基因型，求子代纯合子和杂合子的概率。;八、测交的应用;九、综合题的解题思路;*例题1：落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为（） A．1322 B．1983 C．3966 D．7932;P 厚壳紫种皮 X 薄壳红种皮;(2007年全国Ⅱ卷)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。 为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为____________ ，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。