培优第7章电路压缩版选编.ppt

第7章 简单电路7-1电路的连接;使用什么器材可以让小灯泡发光？;电源：能够持续供给电流的装置(如干电池、蓄电池、发电机) 用电器：利用电流进行工作的器件(如光管、灯泡、电扇、电铃) 开关：控制电路的连通或断开 导线：由铜丝或铝丝做成的连 接线;电路的通路、开路和短路;开路：开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路（断路）;短路：把导线直接接到电池的两端，造成短路;日常生活中的短路现象是导线绝缘皮脱落而接触；连接用电器的导线与金属壳部分接触。 日常生活中的断路故障——接触不良：电路元器件或导线已接入电路，由于某个接点处没有真正实现电连接，电路没有接通。;画出基本的电路中的器件符号;画电路图需要注意： 要用统一的符号 连接线要画成横平竖直 线路要画得简洁、整齐、美观;;怎样使两个小灯泡同时亮起来?;两种连接方式:; 把电路元件逐个顺次连接起来，这种连接方法叫做串联，如图所示。这样连接成的电路叫做串联电路。; 把两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间，这种连接方法叫做并联。连接成的电路叫做并联电路。;串、并联电路的区别： 1、相同的电源下,串联中的灯泡比并联的灯泡的亮度要暗 2、串联中的其中的一个灯泡坏了,另外一个灯泡必然不亮; 3、并联中的一个灯泡坏了,另外一个灯泡仍然亮;在日常生活中, 属于串联电路: 节日彩灯 属于并联电路： 教室里的光管与电扇、投影仪 街道的路灯、家里的所有电器;;;;;;一、电流表外形及符号：;说明：;;;;电源就是给用电器两端提供电压的装置 干电池.蓄电池.发电机等是生产,生活中常用的电源;;;;;;;1、电阻的;;6、探究过程：（四大步，请同学们自己设计实验表格）;; ;滑动变阻器;;探究： 电流与电压、电阻之间有什么具体关系？;现象：小灯泡在使用两节干电（3V）比使用一节干电池（1.5V）时亮 ; 设计实验，验证刚才的猜测： ;一、探究电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值 3、??数据填入表格中 4、分析数据，得出结论：;现象：滑片向左移动，电阻变小，灯泡变亮;二、探究电流跟电阻的关系 1、按电路图接好电路 2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变，电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω，读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据，得出结论： ;讨论： 1、在这一节课中学到了什么研究问题的方法？ 2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？; 知识巩固： 某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据;;一、如何利用欧姆定律测量小灯泡的电阻;实验设计：;实验设计：;实验设计：;实验次数;实验探究：;小结:; 二、利用欧姆定律研究短路有什么危害?