高效早读材料6.doc

高效早读材料（12月份6） 姓名： 使用时间：2016年12月 早读学习任务： 1把握诗歌鉴赏之写景的手法 2复习必修五《陈情表》 一设题方式： 某诗或某句是用什么手法写景的？ 题目变体： 1、某诗或某句写景精细，请简要赏析。 2、请简要分析某诗或某句是写景特色。 3、请简要分析某诗或某句的写景角度。 二判定下列诗句用了什么手法？ 1.看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。《沁园春·长沙》 2.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》 3.四郊飞雪暗云端，唯此宫中落便干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。《华清宫》 4明月松间照，清泉石上流。 5从茶梢影细碗进入，叶声轻逐篆烟来。 6两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 7墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 8已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 9念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 10不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 11有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 12枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 13江碧鸟逾白，山青花欲燃。 14方宅十余亩，草屋八九间。 15风林一叶下，露草百虫鸣。 （答案：1色彩的对比映衬，远近结合，俯仰结合，点面结合 2点面结合 3对比,从外到内 4动静结合，以动衬静 5视听结合6渲染，色彩的对比映衬 7视觉、嗅觉写景 8触觉、视觉、听觉，侧面描写 9想象、虚写 10比喻、拟人 11拟人 12列锦 13色彩对比映衬 14白描 15细节描写，白描 总结答题角度： 1、看写景的顺序（时间和空间）：高低、远近、俯仰、内外、点面等） 2、看描景的角度(形色动静）：如视觉（绘色）、听觉（摹声）、嗅觉、触觉等感官。 （注意色彩的映衬） 3、看描景的手法： 一是描写手法：正面描写和侧面描写、实写和虚写、白描、细节描写等。 二是修辞：比喻、比拟、夸张、借代等 三是其他表现手法：渲染、烘托、衬托、对比、用典、铺陈等。 4、选取哪些典型景物（景中含情） 5、看层次安排：如总分、照应 6、看词语的锤炼（动词、形容词、有活用的词） 口诀::远近高低内外形声色 动静抑扬虚实点线面 白描+正侧 试题训练： 余杭四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱①青豆酒，草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关②。 本诗是用什么手法写景的？ 答：（请认真作答，再比对答案） 参考答案： ①颔联运用了对比映衬、渲染、列锦的手法； ②对比映衬：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，渲染出四月乡间清新独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情； ?列锦：采用意象叠加的方式巧妙的将乡间独特物象樱桃，豆，草，鹅排列在一起，勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景，渲染了静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。 简要赏析颔联、颈联的写景艺术？ 参考答案：?选取春日典型景物，一渠水、数点山、碧松、红药，铺陈描摹，渲染了亮丽清新的春景，表达了诗人...... ?移步换景，富有层次（由远及近、由外而内），远景是....，近景是...，表达了诗人.... ?虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）。诗人想象晚上可以欣赏明月松间照的美景，明年春天可以欣赏盛开的芍药，表达了诗人...