第三单相互作用综合练习.doc

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 4 4页 第三单　相互作用综合练习 一、选择。 1．关于摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A、物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用 B、只有运动的物体才有可能受滑动摩擦力作用 C、具有相对运动的两物体间一定存在摩擦力作用 D、摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 2．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是 A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大 B．合力大小随两力夹角增大而增大 C．合力一定大于每一个分力 D．合力的大小不能小于分力中最小者 3．如图所示，物体静止在固定的斜面上，则对物体的受力分析，下列正确的是 （ ） A、重力、支持力、压力； B、重力、支持力、摩擦力； C、重力、下滑力、支持力、摩擦力； D、重力、下滑力、支持力、压力、摩擦力； 4．体育运动中包含着丰富的力学知识，如图所示，举重运动员举起质量为120kg的杠铃，双臂夹角为120°，取g=10m/s2，则运动员两臂对杠铃的作用力为（ ） A．750 N B．800 N C．1000 N D．1200 N 5．如图一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为（ ） A．10 N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2 N，方向向左 D．零 6．（多选）小陈在地面上从玩具枪中竖直向上射出初速度为v0的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（ ） A．小球上升过程中的平均速度大于 B．小球下降过程中的平均速度大于 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为0 D．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小 7．（多选）某物体以20m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g=10m/s2，则1s内物体的 A．路??为25m B．位移大小为15 m，方向竖直向上 C．速度改变量的大小为10 m/s，方向竖直向下 D．平均速度大小为5 m/s，方向竖直向上 8．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是 A．实验检验，数学推理 B．数学推理，实验检验 C．提出假设，实验检验 D．实验检验，合理外推 9．已知两个相互垂直的力的合力为50N，其中一个力为40N，则另一个力为（ ） A．10N B．20N C．30N D．40N 10．（多选）如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,则 A．细线对物体a的拉力增大 B．斜劈对地面的压力减小 C．斜劈对物体a的摩擦力减小 D．地面对斜劈的摩擦力变大 二、填空： 11．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力 与弹簧长度的图象如图所示，下列表述正确的是（ ） A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图： （1）弹簧的劲度系数是______N/m； （2）当弹簧受F=600N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧伸长为x=______cm 12．在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。 (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D．细绳要适当长些 其中正确的是________。（填入相应的字母） (2)实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。 ②本实验采用的科学方法是（ ） A．理想实验法