3学校实施均衡发展工作机构文件.docVIP

PAGE  PAGE 14 蓬安县开元小学校推进义务教育均衡发展的责任与监督实施方案 一级指标二级指标佐证资料评分办法责任人分管部门监督人A1. 保障机制 (25分)B1. 制定本校推进义务教育均衡发展工作计划，并认真组织实施。（3分）1. 学校中长期发展规划； 2. 学校推进义务教育均衡发展规划及年度实施计划； 3. 学校实施均衡发展工作机构文件； 4. 学校推进义务教育工作均衡发展分年度实施情况统计及小结； 5. 上级下发学校文件、资料。未制定工作计划或组织实施不力的，扣1-3分。刘继舟 郭芳彬督办协调组 刘继舟B2. 建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。(4分)1. 学校推进义务教育均衡发展工作责任划分及考评机制文件； 2. 学校检查考核情况（检查记录、简报、考核资料等）。责任不明确，监督和问责机制不健全的，扣1-4分。刘继舟 郭芳彬 督办协调组 刘继舟B3—B7（18分）县级一级指标二级指标佐证资料评分办法责任人分管部门监督人A2. 入学机会（20分）B8.学校布局合理，保证适龄儿童、少年免试就近入学。（4分）招生范围示意图； 2.学校招生服务半径及范围一览表； 3.“十二五”期间学校招生范围内生源分析（小学装招生范围内0-12周岁儿童摸底统计表，初中装招生范围内小学毕业生统计表）；因为校点布局调整，导致适龄儿童、少年辍学的，扣1-4分。周雍华 罗 淞义务教育关爱组刘继舟B9.将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系。（4分)县教育局近三年招生文件； 学校落实“两为主”（以流入地政府为主、以公办学校为主）相关情况； 本乡镇中心校近三年招生安排； 4.学校接收进城务工人员子女情况统计及花名册；（农村学校不需要）。未落实“两为主”政策的，扣1-2分； 未将进城务工人员随迁子女就学纳入财??保障体系的，扣1-2分。周雍华 罗 淞义务教育关爱组刘继舟B10.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。（4分）1.乡镇政府关爱留守儿童工作联席会议制度及相关会议纪要； 2.学校制定的关爱留守学生制度； 3.学校关爱留守儿童的工作计划、总结、简报等资料； 4.学校与社区、相关单位开展的关爱留守儿童相关活动资料； 5.留守儿童统计表，留守儿童花名册； 6.留守儿童之家管理制度，学校留守儿童之家使用计划、总结； 7.留守儿童心理健康教育计划、总结、讲稿； 8.学校关爱留守儿童亮点资料。1.政府关爱留守儿童工作联席会议制度不落实的，扣1-2分； 2.社会参与度不高的，扣1-2分。周雍华 罗 淞义务教育关爱组刘继舟B11.保障三类残疾儿童少年入学。（4分）“三残”儿童入学保障制度； 2.近三年辖区内“三残儿童少年”统计表； 3.近三年学校“三残儿童少年”随班就读花名册； 4.近三年学校开展特殊儿童教育和随班就读的相关资料； 5.学校关注“三残儿童少年”随班就读相关制度。 （本部分资料数据注意：所用数据必须与年初事业报表一致） 未建立“三残”儿童入学保障制度的，扣2分； “三残”儿童少年入学率低于80%的，低一个百分点扣1分。周雍华 罗 淞义务教育关爱组刘继舟B12.优质普通高中招生名额分配到区域内各初中的比例逐步提高，达到当年省规定要求。（4分）1.近三年教育局高中招生意见； 2.近三年县高中指标分配到校文件； 3.近三年省级示范高中指标录取本校学生名册（初中）。优质普通高中招生名额分配到初中的比例低于省上要求的，每低一个百分点扣1分。周雍华 罗 淞义务教育关爱组刘继舟一级指标二级指标佐证资料评分办法责任人分管部门监督人A3. 教师队伍（35分）B13.全面加强师德建设。（7分）学校建立的相关制度； 2.近三年开展师德建设活动的相关资料（图片、文字材料等）； 近三年学校教师签定的师德承诺书； 近三年师德考核方案、考核表。制度不健全，工作不得力，考核不到位，扣1-3分； 出现严重违反师德行为，社会影响大或受到省级以上有关部门通报批评，扣3-4分。罗 淞 卢兴勇教师队伍建设组刘继舟B14.全面实施义