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3.3植物的激素调节(上课)

第三章 植物的激素调节;;1.植物的向光性:;; 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。;詹森的实验(1910年);拜尔的实验(1914年);;1934年从人尿中分离提纯了具有生长素效应的化学物质,鉴定发现为吲哚乙酸(IAA)。;2016/9/6;3.总结:填写胚芽鞘系列实验的相关结论 (1)感光部位——胚芽鞘尖端 (2)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端 (3)单侧光的直接影响——横向运输(不影响生长素产生) (4)生长素横向运输的部位——胚芽鞘尖端 (5)弯曲生长的部位——尖端下面一段 (6)弯曲生长的内因——生长素分布不均匀 外因——单侧光刺激 (7)生长素促进生长的机理——促进细胞伸长 ;二、生长素的产生、运输和分布;(一)案例解释:;解释分析:;解释分析:;※不同器官对生长素反应的敏感度不一样。 (敏感度:根>芽>茎;幼嫩细胞>老细胞);是否体现了两重性?;思考:太空中的植株如果水平,根和茎怎样生长呢?;(1)概念:植物的顶芽优先生长,而侧 芽生长受抑制的现象。; 生长素在极性运输过程中会被吲哚乙酸酶分解,运输距离越近,被分解的越少。 即第一侧芽积累的生长素最多,被分解的却少;生长素继续向下运输,被分解得更多,所以含量逐渐减少。 因此,离顶芽越近的侧芽积累的生长素越多。;(3)顶端优势的解除及应用:;两重性;四、生长素类似物及其应用;原理:不同植物对同一浓度生长素的反应不同: 双子叶植物较为敏感;单子叶植物较不敏感 (敏感度:双子叶>单子叶);玉米种子结构;※补充: 2.双子叶植物——蚕豆;※补充: 3.果实与种子(双子叶);2016/9/6;2.生长素与果实发育 ;(3)应用:促进果实的发育;b.几种无子果实的比较;无籽西瓜 培育过程;3.促使扦插枝条生根(最适浓度的探究实验);;※除掉老叶(降低蒸腾作用), 保留少量芽、幼叶(产生生长素);※生根的平均数目或平均长度;思考讨论:;由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。(传递调节信息作用);名称 类别;1.概念;;①水稻感染了赤霉菌→植物疯长→恶苗病;1.赤霉素(GA):;对照;2.细胞分裂素(CTK);3.脱落酸(ABA):;4.乙烯(ETH):;青鲜素:延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期(抑制发芽);2016/9/6;①促进生长的激素: 。 ②延缓叶片衰老的激素: 。;2016/9/6;②种子萌发;③生长素与乙烯:(生长素抑制生长的原理);2016/9/6

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