语文：第二十三课《散步》课件3[人教新课标七年级上].pptVIP

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2017-04-19 发布于四川
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语文：第二十三课《散步》课件3[人教新课标七年级上].ppt

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语文：第二十三课《散步》课件3[人教新课标七年级上]

让; 其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。 ;散步;;教学目标;教学重点;教学难点;关于作者;为红体字注音：;字词把握;要求：朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。通过想象，再现课文画面;快速抢答;快速抢答;分歧;我;;景物描写作用：1处：这些都昭示着浸润于春晖的喜悦，张扬着不可遏制的活力与生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，表现了作者喜悦温馨的感情及对生命的热爱。 2处：这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的酷爱，对生命的珍爱。;质疑;;2、“我”为什么感到责任的重大？;品味语言;示例：;对称的句子好在哪里？;以小见大的写作手法;拓展（一）;拓展（二）;三、拓展延伸，畅谈亲情; 亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水。亲情一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨。亲情是一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒。亲情是一把舒适的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫。;四、实际行动，回报亲情;为你的长辈做一件你力所能及的事（如捶背、洗脚、洗衣、梳头、揉肩、捶背、陪父母散步等）并将这一过程及自己的感受和父母的反应写成一篇200字左右的短文。;