语言学的话题之3.pptVIP

语言学的话题之三;语言与哲学;维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein）： “语言休假了，哲学问题就产生了（Problems of philosophy occur, when language goes on holiday）。” 什么叫“语言休假了”？ 语言不休假时，应该干什么？ 语言休假时，产生了什么样的问题来？; 古希腊时代，语言开始休假。 苏格拉底：“我知道我什么也不知道。” “I know that I don’t know.” 辩证法（dialectics） “什么是‘美德’？” “什么是‘正义’？”、、、、 为什么苏格拉底式问题对西方哲学很重要？;因为意义问题直接关系到人对世界的认识和把握： 人只能凭借语言来拥有世界。 知识：语言表达的命题意义。语言即是思想。 语言谈论的对象，即那所“是（being）”是什么？这一追问的实质是，我们认识的对象具有什么本质？ 真知，不能因人、因地、因时而异。真的知识必须具有确定性、必然性、普遍性（即：不可怀疑、并非偶然、放之四海而皆准）。 “being”与“真”，哲学的基石、核心主题。;悖论的挑战： 芝诺悖论（Zeno’s paradox） 阿基里斯追龟悖论，等。 伊披门尼得(Epimenides)悖论: 一个人说：“我在撒谎。” 此方框中这句话是假话。;更多的悖论： （堂吉诃德悖论、罗素悖论） 国王叫每个犯人说一句话，说真话的被绞死，说假话的被砍头。 一犯人说：“我会被砍头。” …… 结果国王只好放了他。 一理发师说，“我为所有不给自己理发的人理发。”但他该不该为自己理发呢？ 悖论造成了挑战：语言漏洞→思想漏洞; 挑战的价值：迫使西方思想走上了逻辑分析的道路。 西方哲学的发展 1）本体论（早期阶段）：存在的是什么 2）认识论（17世纪开始）：人如何认识存在的 3）语言论（20世纪）：人是如何用语言表意的 整个发展过程中，语言意义的问题始终是一个重大的争议问题。; 现代语言哲学的核心课题： 意义（meaning）/ 指称（reference） 核心关注： “being”与“真” ;指称和意义引起的问题： 语词的指称是什么？ “柏拉图” ? 柏拉图 “林黛玉” ?？ “动物，植物，家具” ? ? “and, but, the, in, on…” ? ？; 空名问题（problem of empty names） 有意义却无指称的名称 例如：“最大的自然数 / 最小的分数” “所有的母亲” / “人民，阶级” 同一性问题（problem of identity） 同一个指称对象的不同名称意义却不相同。 例如：“Morning Star is Evening Star.” “启明星是长庚星。” “马铃薯是山药蛋。”; 存在性问题（problem of existence） 例如： “金山不存在。” “那不存在的是什么？” ——“是金山。” “当今法国国王是秃头。”;意义（令人头疼）的问题： 意义是客观存在的吗？ 柏拉图的语义本质论（essence theory of meaning） 意义就是一类事物同有的本质属性。 可是：“飞马”的本质是什么？“无”的本质就是没有吗？若是，那么“没有”有本质吗？是什么？; 洛克的语义观念论（conceptual theory of meaning） 意义就是客观事物在人脑中留下的观念。 可是：“11维空间”“四不像”“虚幻世界”是什么事物留下的观念？ 再说了，意义若是观念，那观念又是什么？; 罗素的语义指称论（reference theory of meaning） 意义就是语词所指称的对象。 可是：“以太”“林黛玉”“孙悟空”指称的是什么对象？哪儿找得到？ 再说，鲁迅死了，“鲁迅”这个专有名词的意义也死了吗？;逻辑实证主义者的语义证实论 （verification theory of meaning） 意义就是验证它的方法。 “水是由2个氢原子和1个氧原子构成的” “火星上有液态水”是有意义的；“绝对精神永远不为人所知觉而又无处不在”则没有意义。 但是，要去验证，首先得知道意义，不然怎么验证