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2017春八年级数学下册 19.1 矩形(第1课时 矩形的性质)教学课件 (新版)华东师大版

矩形的性质 华东师大版八年级(下册) 第19章 矩形、菱形与正方形 19.1矩形(第1课时) 学习目标 课堂小结 巩固练习 例题讲解 回顾思考 学习六步曲 探究新知 学习目标 1、掌握矩形的定义和性质. 2、经历矩形性质的探究过程. 3、能利用矩形的性质解决问题. 我是平行四边形,我的角,边,对角线都有哪些特性呢? 概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形. 两组对边分别平行;即:AD∥BC; AB∥ CD 两组对边相等; 即:AB=CD; AD=BC 对角相等;即:∠DAB=∠ BCD ; ∠ABC=∠CDA 对角线互相平分;即 AO=CO; BO=DO 回答正确,真棒! 回顾思考 观察下面图案,有没有你熟悉的几何图形? 其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答! A D B C 矩形: 木门 纸张 电脑显示器 有一个角是直角的特殊平行四边形。 实质上:    矩形是特殊的平行四边形。 特殊 四边形、平行四边形、矩形 想一想: 矩形是轴对称图形吗?是中心对称图形吗? 对称轴有几条? 是 是 两条 矩形有何特征? 矩形特征1: 矩形的四个角都是直角 在矩形ABCD, ∠BAD=∠CDA = ∠BCD=∠ABC =Rt∠ 矩形特征2:矩形的对角线相等且互相平分. ∵AC,BD是矩形ABCD的对角线 ∴ AC=BD,OA=OC,OB=OD 邻边:互相垂直 四个角都是直角      互相平分 相 等          (1)边: (2)角: (3)对角线: (共性) (共性) (个性) (个性) (个性) (共性) O 矩形特征 例1 已经:矩形ABCD的两条对角线相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm, 求矩形对角线的长. 解:∵四边形ABCD是矩形 ∴AC = BD( ) 矩形的对角线相等 ∴ OA= OB 平行四边形的对角线互相平分 ∵∠AOD=120° ∴∠AOB=180°-∠AOD = 60° ∴ △AOB 是等边三角形∴OA=OB=AB=4cm ∴AC = 2OA=8cm. 例2 如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是86cm,对角线长是13cm,那么矩形的周长是多少? 解: ∵ △AOB、 △BOC、 △COD 和△AOD四个三角形的周长和为86cm, 又∵AC=BD=13cm, ∴   AB+BC+CD+DA=86-2(AC+BD) =86-4×13=34(cm) 即矩形ABCD的周长等于34cm。 O 1.如图,矩形ABCD的两条对角线交于点O,且 ∠AOD=120°,你能说明AC=2AB吗? 解:∵四边形ABCD是矩形 ∴AC = BD( ) 矩形的对角线相等 ∴ OA= OB ∴ △AOB 是等边三角形∴OA=OB=AB ∴AC = 2OA=2AB. 平行四边形的对角线互相平分 ∵∠AOD=120° ∴∠AOB=180°-∠AOD = 60° 2.矩形ABCD的周长为56cm,对角线AC、BD交于O, △BOC和△AOB的周长差是4cm,那么矩形各边的 长是多少? 解  ∵AB + BC + CD + DA = 56, (BC + BO + CO)-(AB + AO + BO)= 4, 又∵四边形ABCD是矩形, ∴ AB + BC =28,BC-AB = 4, ∴ AD = BC =16,AB = CD =12. 对边平行 对角线互相平分 ∴AB = CD,AD = BC(平行四边形的 ). AO = CO,BO = DO(平行四边形的 ). 你来总结 课堂小结 本题课你有什么收获或感想?你还有什么疑问?

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