河北省冀州市2017届高三生物12月月考（第四次）试题.docVIP

PAGE  PAGE 19 河北省冀州市2017届高三生物12月月考（第四次）试题 一. 选择题（共45个，每题1分，共45分） 1. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是 A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激 B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关 D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验 2.图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，据图分析，不能得出的结论是 A、生长素可以进行极性运输 B、生长素可以进行非极性运输 C、生长素的运输方式为主动运输 D、植物根会向水生长 3.种子萌发过程中，由于受到土壤的机械压力，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，形成甲图所示的“顶端弯钩”。科学家为研究该现象产生的机理，在无土、黑暗条件下，给予黄化幼苗不同外源植物激素处理，得到如图乙的结果。下列分析错误的是（ ） A．“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害 B．“顶端弯钩”的形成与生长素无关 C．茉莉素拮抗乙烯在“顶端弯钩”形成中的作用 D．土壤压力、光照等环境因子会引起植物体内激素含量的变化 4. 生长素、细胞分裂素、赤霉素对细胞分裂发生影响的顺序是( ) A．先是赤霉素，然后是细胞分裂素，生长素在细胞分裂晚期才起作用B．先是细胞分裂素，然后是生长素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用C．先是生长素，然后是细胞分裂素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用D．先是赤霉素，然后是生长素，细胞分裂素在细胞分裂晚期才起作用 5. 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 D、实验中用不同浓度生长素类似物溶液浸泡每组插条直到长出根并记录汇总 6. 植物激??对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是 实验时间 (min)0510152025303540455055胚轴生长速率 (相对值)30293010877828303240A．用CaCl2溶液处理的时间在10～15 min之间B．CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用 C．加入赤霉素溶液的时间是35 min后 D．赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2＋ 7. 有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断中不正确的是 A、此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 B、本实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况 C、生长素和乙烯都属于植物激素，对植物生长的作用往往都具有两重性 D、据实验结果可推知，高浓度生长素诱导根细胞合成并分泌乙烯 8. 进行研究性学习的同学对某品种蕃茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图，据图得出的正确结论是（ ） ? A．2，4-D浓度超过25mg·L-1，对果实发育起抑制作用 B．2，4-D与生长素的作用效果相同 C．2，4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为20mg·L-1 D．2，4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 9. 如图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图．据图判断下列说法正确的 A．琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 10. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是 a、胚芽鞘尖端合成生长素 b、胚芽鞘尖端感受光刺激 c、胚芽鞘向光弯曲生长 d、生长素在背光一侧分布较多 e、背光一侧细胞生长较快 f、单侧光照射胚芽鞘尖端 A、a→c→e→b→f→d B、a→b→d→e→c→f C、a→f→b→d