第4课时 整十数加一位数及相应的减法.ppt

第4课时 整十数加一位数 及相应的减法;1. 3个十和2个一合起来是（ ）。;同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？;一共有多少本呢？ 你打算怎么解决？;（二）组织交流，探究算法;方法一：根据数的组成计算。 计算时想：30是3个十，2是2个一，3个十和2 个一合起来是32。 方法二：数连续数。 从30开始数，再接着数两个数，即 31,32，所以30+2=32,交换加数30与2 的位置，可得2+30=32。;如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？;如果老师拿走3包，还剩几本？你打算怎么解决？;方法一：根据数的组成计算。 计算32-2时想：32-2表示从3个十和2个一中去 掉2个一，还剩3个十，即30， 所以32-2=30； 计算32-30时想：32-30表示从3个十和2个一中 去掉3个十，还剩2个一，即2??? 所以32-30=2。 方法二：想加算减法。 计算32-2和32-30时，想30+2=32， 所以32-2=30,32-30=2。;50;2. 比比看，谁算得又快又准。;3. 数学游戏：烤玉米。;点击图片播放;课堂小结;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。;只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁