2018高考历史大一轮复习 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第2课时 文艺复兴课件 岳麓版必修3.pptVIP

2018高考历史大一轮复习 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第2课时 文艺复兴课件 岳麓版必修3.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018高考历史大一轮复习 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 希腊先哲的精神觉醒及文艺复兴 第2课时 文艺复兴课件 岳麓版必修3

历 史;第三单元  从人文精神之源到科学理性时代;1;基 础 攻 关;一、文艺复兴运动概况 1.兴起背景 (1)思想上:____________垄断了西欧文化教育,人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。 (2)经济上:14世纪以来,意大利工商业城市兴起,资本主义萌芽出现。 (3)阶级上:新兴的资产阶级追求财富与人生享乐。 2.形成原因:当时资产阶级没有成熟的思想体系,只得借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。 3.性质:资产阶级反封建的思想文化运动。 4.核心思想:___________。 5.影响:适应了资本主义发展需要,解放了人们的思想,促进了近代自然科学的产生发展。; 二、薄伽丘与《十日谈》 1.背景:14世纪中叶,__________在意大利蔓延,促使人们反省。 2.内容:《十日谈》全书贯穿___________思想,矛头直指__________。歌颂_______生活,肯定人的_______与______,反对______________观念。 3.评价:薄伽丘是文艺复兴运动的先驱,与______、____________并称为文艺复兴前三杰。;三、文艺复兴后三杰 1.达·芬奇 (1)概况:_____世纪后期,__________诞生了多才多艺的画家达·芬奇。 (2)成就 ①杰作《最后的晚餐》和《___________》成为欧洲画廊的拱顶之石。 ②达·芬奇的绘画突破“__________”的画法,用写实的笔触揭示了人性的善恶。; 2.米开朗琪罗:杰作《_______》和《______》,他的创作专注______,被誉为“____________的创造者”。 3.拉斐尔 (1)成就:拉斐尔以擅长画________而著称,代表作是《_____________》。 (2)评价:被称为“________”。 ; 四、莎士比亚:16世纪英国文艺复兴的杰出代表 1.成就:莎士比亚的戏剧深刻反映了他的___________思想,代表作有悲剧《____________》。 2.评价:代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲____________文学的发展有着极其深远的影响。;[易混辨析] 1.文艺复兴表面上看是古希腊、古罗马文化在中世纪被湮没后的再现,其实质是资产阶级新文化的兴起。 2.古希腊的人文主义侧重于哲学领域,文艺复兴时期的人文主义侧重于文艺领域。 3.文艺复兴时期的矛头虽指向天主教会,但并不反对宗教信仰。;考 点 突 破;[史??探究] 史料一 《十日谈》第一个故事讲的是:外号叫齐亚帕雷托的切帕雷洛是一名做尽了坏事的无赖。临终忏悔时,他胡吹一通,把为他祷告的神父骗得晕头转向,竟相信他是一个难得的好人。这位神父很有声望,他告诉成千上万的善男信女,齐亚帕雷托是如何圣洁。这样,无赖居然变成圣徒,称圣齐亚帕雷托。;史料二 文艺复兴时期的绘画 史料三 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理想!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》;问题:综合上述史料和所学知识,指出文艺复兴时期人文主义的含义。 提示:倡导个性解放,反对盲从盲信的迷信思想;提倡人性,反对神性;尊重人的情感,赞美人的力量,主张人生的目的是追求现世的幸福。;[拓展深化] 1.人文主义的历史意义 (1)打破了神学对文艺创造的桎梏,掀起了思想解放大潮。 (2)适应了资本主义的需要,为近代自然科学的发展消除了思想障碍。 (3)推动了文艺复兴运动。它是文艺复兴的指导思想,贯穿文艺复兴运动始终。 2.文艺复兴运动的历史作用及其局限性 (1)历史作用 ①极大地解放了人们的思想,推动了人们的反封建斗争,加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。;②创造了人类历史上无比灿烂的思想文化和艺术,促进了人类文明的繁荣进步。 ③促进了近代欧洲自然科学的兴起和迅猛发展,极大地推动了社会生产力的发展。 ④推动了宗教改革运动的爆发。 (2)历史局限性:强调个性解放,导致了后来极端个人主义泛滥;仅限于上流社会和知识阶层。 ;[对点训练] (2016·洛阳)文艺复兴时期的一些教师、教育思想家和出版家发表许多探讨“新教育”的论著,他们所要培养的已不再是僧侣和神职人员,而主要是社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家。材料表明“新教育”(  ) A.以培养通才为主要目的   B.消除宗教对人的影响 C.强调人的价值和尊严 D.反映资本主义的时代潮流 [解析] 社会、政治、文艺、商业方面不能算作是通才教育,故A项错误;消除宗教对人的影响不是材料反映信息,故B项错误;强调人的价值和尊严是文艺复兴宗旨,故C项错误;材料中“社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家”信息体现了资本主义时代

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档