【高考调研】2015版高考语文二轮复习 第一周 语言文字运用 星期五 画里寻话-图文信息转换要领指导课件.pptVIP

星期五 画里寻话——图文信息转换要领指导;考点通·学习课堂 金题引航 表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型，也是高考命题的热点。高考对图表题的考查形式不断创新，2013年以前，高考漫画类图文转换一概是概括寓意，拟加标题，说明画面内容。2013年高考出现了要求围绕画面，限定主题，描写场景的题目，如湖北卷。2014年高考江苏卷以选择题的形式考查了漫画，安徽卷则是介绍图片内容。 2014年高考、课标全国Ⅰ、课标全国Ⅱ、辽宁卷、四川卷、大纲全国、江苏卷、湖北卷、山东卷均考查了图文转换。;1.（2014·课标全国Ⅰ）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 答：_________________________________________ _____________________________________________;【答案】 （示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 【解析】 本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的要求。;2.（2014·湖北）下面四个字是由象形字“人”（ ）变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。;【答案】 （示例）从：一人前行一人后 后人跟随前人走 北：二人站立背靠背 字义相背可意会 【解析】 本题考查仿写能力，涉及读图、文字会意等能力。先看图，展开想象，分析例句的特点，形义描述合理，要押韵，而且要把字义“跟随”和“相背”用到句中。;规范答题 题型一、图表类 【对型指导】 表文转换“三关键” 一般来说，解答表文转换题，要抓住以下几个关键点。;1.认真审题，注重整体阅读 审题时要关注图表题目、表头，把握图表的大主题或方向。有图有表，要兼顾表格，注意比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素；坐标曲线图，则要抓住曲线变化的规律；柱状、饼式图，要抓住各要素的比例分配及变化情况；生产流程图，要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 2.重视数据变化，深挖隐含信息 数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是材料的重点，或是观点的源头。图表中一些细节或文字表述部分往往起提示作用。审题时要特别关注，以便获取有效的信息。;3.把握考题要求，注意特殊限制 考题要求往往对答题内容有一定的提示性，根据考题要求进行作答才能有的放矢。作答时，在分析、比较有关内容的基础上，要注意题目中的特殊限制。如：句式的限制，要求用单句还是复句；字数的限制，特殊的题目要求，如是否限定主语或修辞手法等。;【答题流程】 例1 （2014·大纲全国）根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。;第一步：分析图表 对图表转换题，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。明确这些信息，再选用简练、准确的语言表达即可。该图的横坐标是年数，纵坐标是城乡居民人均文化消费支出数量，根据题目提供的数字信息，每年的文化消费支出数量都在增加，而城镇居民增加的数额更大，城镇与农村的差距也在拉大。 第二步：规范作答 _____________________________________________ _____________________________________________。;【答案】 图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。;题型二、漫画类 【对型指导】 面对一幅漫画，考生要做到四“看”。 1.看漫画标题 标题是眼睛，透过它可以洞察主题。看清标题，再将它同内容结合起来，就能很容易弄清寓意了。 2.看漫画画面 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾勒出幽默诙谐的画面，用以表达观点。因此，分析画面是解题的重要环节之一。画面上每一个细节都有提示作用，因而，要多角度、多侧面、全方位思考。;3.看漫画中的语言文字 漫画为了表达寓意，常常配有言简意赅或画龙点睛的文字。因此，考生要仔细品味，认真思考这些文字隐含的信息。有时，它会是弄清寓意的金钥匙。 4.看夸张之处 夸张之处往往是漫画的弦外音，是漫画的寓意所在。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫画寓意的一个捷径。此外，“看”完漫画后还要