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装在套子里人[使用]
契诃夫;【学习目标】;第一课时;;19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说巨匠和剧作家、幽默讽刺大师,善于表现被侮辱与被迫害的小人物形象。 代表作:《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》剧本《海鸥》《万尼亚舅舅》《樱桃园》。 与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。;契诃夫《变色龙》;契诃夫《变色龙》简析;1898年夏季的一天,沙皇统治下的俄国,在一所中学的男性职工宿舍里,发现一具中年男尸。据查,死者为该校希腊文教师别里科夫,死因一直未明。一个世纪以后,2014年9月,庄河高中高二年部决定成立专案组,对这一事件进行立案侦查。;自杀?他杀?;案发背景; 案发背景:19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗,1881年,沙皇亚历山大二世被刺死亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃,资本主义迅速发展时期,沙皇专制制度极端反动 ,无产阶级革命也逐渐兴起,工人运动逐渐展开,一场革命风暴即将到来。当时,民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 面对汹涌的革命浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者,查封进步书刊,禁锢人们的思想,言论,全国警察遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。;这年夏季的一天,人们在一所中学的男教工宿舍里,发现了一具死尸,死者为男性,中年,属非正常死亡,死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师,平时行为古怪,谨小慎微,但又刻板守旧,以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒,大约一月后死亡。死前正处于恋爱中,甚至打算结婚。 ;;现场勘查;现场勘查;本人档案资料;姓名: 性别: 出生日期: 生前职务: 住所: 婚配情况: 口头禅: 性格行为特征: 人际关系: 死前状况:;正 音 ;不敢越雷池一步:比喻办事不越过界限或范围。 垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。 闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。 战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子;也形容小 心谨慎的样子。 筋疲力尽:形容非常疲??,一点力气也没有了。 安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没 有受到任何损伤。 兴高采烈:形容兴致高,情绪热烈。 大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。;整体感知;故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败。按照情节的发展可以把课文分成三部分:;有关人士采访;华连卡 ;1.你和别里科夫有什么 关系? ;2.差一点,为什么?;3.为什么会从楼梯上滚下来?;柯瓦连科;1.柯瓦连科,别里科夫死前为什么会从楼梯上滚下来?;2.那么这件事会不会成为造成他死亡的原因?;“我”(布尔金);1.别里科夫是一个学校的古代语言教师,他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套 子”。你能说说他都有些什么样的套子吗? ;坐上马车,支起车篷 ;禁闭开除学生 ;性格特点: 一方面顽固,僵化,保守,反动,卑鄙,害怕新事物,极力维护沙皇专制制度; 另一方面又胆小,多疑,虚弱,是沙皇专制制度的受害者。 二重性: 既是沙皇专制制度的鹰犬,又是 牺牲品 。 既是凶恶可怕的卫道士 ,又是 不堪一击的可怜虫 。 总之,他不但不知自己的奴隶身份,而且想极力地让全城的人都生活在做稳奴隶的时代。; 1.品读课文第2-4段,结合原文思考讨论:别里科夫整天战战兢兢。他怕的是什么呢?全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢? ;具体表现: 神态(脸色)、语言、动作、 1、“他的脸也好像蒙着套子...”“带着黑眼镜. 2、惩罚学生时“他那苍白的小脸上的眼镜. 3、通宵作噩梦,早晨到学校时,没精打采,脸色苍白.;全城的人都怕他,具体表现:;;人们为什么怕他?;2.作者用了近三分之二的篇幅写别里科夫的婚事,这一部分情节相对比较完整。结婚是不是表现别里科夫对生活的某种渴望?如果他结婚了,能否走出“套子”?;明确: 别里科夫并不爱华连卡。结婚,是因为校长太太的撮合怂恿(见原文),别人的游说,他应当结婚(这里的应当很明显是说按照世俗的标准,而非出于爱而产生的自然想要结婚的念头,用我们的话说是“男大当婚,女大当嫁”)。;第二课时;1. (1)别里科夫死后,城里人有什么反应?;是一件“大快人心”的事,人们从心里感到自由。可是一个礼拜还没过完生活又恢复了旧样子。 虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也不知道还有多少呢?; (2)
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