商是两位数除法练习课课件.pptVIP

;;;1.小组活动,将得到的算式自主整理。第一种:根据被除数的前两位是否够除去分;第二种:根据计算时是用“四舍法”还是“五入法”还是用口算法试商去分。;2.小组代表汇报。 根据第一种分法，说说每道题的商各是几位数？ 根据第二种分法，说说每种试商方法的注意点： 注意: 四舍法,商易大,应调小。?? 五入法,商易小,应调大。?? 口算法,15、25的倍数要记熟。; 3.谈一谈: 在做除法时有哪些地方应注意? ;小结: 选择合适的试商方法进行试商,能提高计算速度和准确率;三、综合练习:(一)选择练习师:正确判断商的位数(1)54★★÷78商的最高位是(? )位。(a)个?? (b)十?? (c)百(2)下列哪个算式的商是两位数(?? )。(a)64★★÷64? (b)64★★÷7★?? (c)64★★÷5★ (二)按要求填数★5÷17?????4★★÷42???? 255÷★5商是一位数★是( )?? 商是一位数★★( ) 商是一位数★( ) 商是二位数★是( )???? 商是二位数★★(? )?商是二位数★是( );(二)按要求填数★5÷17?????4★★÷42???? 255÷★5商是一位数★( )?? 商是一位数★★( ) 商是一位数★( ) 商是二位数★( )???商是二位数★★(? )? 商是二位数★是( ) ;(三)解决问题1.从下面三道题中选择二道进行解答。a.三年级老师带的450元钱,先买了20付羽毛球拍,剩下的钱再买篮球,最多还能买几个?b.一年级老师如果想买10个篮球,还差多少元钱?c.六年级老师也来了,他买了10个足球,8个排球,还剩下12元,问他带了多少元钱?;这节课学习了什么？ 有什么收获？ ; 练习十六 10、11题 ;一、情景导入;除数是一位数除法法则：;除数是两位数除法法则：;都是从高位除起，除到被 除数的哪一位就商在哪位 上，每次除得的余数要比 除数小，一直除到被除数 的最后一位。;先判断商是几位数，再计算出得数，看看你判断的是否准确。;不用竖式计算，判断下面各题的商是几位数。;; 除数是一位数的除法，如果被除数的前一位够除， 则商的位数等于被除数的位数；如果被除数的前一位 数不够除，则商的位数等于被除数的位数减1。 ;熟能生巧;先判断下面的商是几位数，再计算。;课堂小结