高校计算机实验教学管理发展研究.docVIP

PAGE  PAGE 4 高校计算机实验教学管理发展研究 　　摘要 本文主要针对在当前我国高校整体计算机实验教学普遍存在问题进行分析，并探讨通过何种途径能够使其教学方法和教学水平得到进一步完善，并提出以下四个方面的改进意见：计算机实验课程的合理安排和开设，教师团队质量和水平的提高，教学方法的改进和完善，以及在教学课程中对学生管理进行一定程度的加强。 　　[关键词]高校；计算机；实验教学 　　1 重视实践教学环节，认识实验教学的重要性 　　目前，大学生实践性差，综合素质有待提升，社会上许多的岗位要求多数大学生亦难以胜任，这一点从很多用人单位对大学生反馈的意见中可以看出。通过一系列的分析和调查之后我们发现，导致这一现象的原因的关键是学校对大学生的教育方式上存在问题，尤其是在学习的实践性上面，问题较多。在传统的教学过程中，学生都是跟着课本走，老师机械的向学生传递知识，学生在这个过程中缺乏独立性和思考性，学生只是接受知识的工具，而并不能真正的去理解所学的内容。在高校教育过程中，实验教学的重要性日益凸显，而实验室则为提高实验教学的水平提供了场所，在这里可以对学生的动手能力和实践能力进行培养，同时也开拓了学生的创新思维和能力，在实验过后，学生能够更加准确地理解和掌握知识，克服了以往纸上谈兵的缺陷。学校方面，应该把实验教学放在首位，对实验的内容和操作的水平进行改进，使教学实验的效果大大增加，教学秩序更加的规范，学生能够体验更为科学高质的教育。 　　2 从多方面入手，提高计算机实验教学质量 　　2.1 优化配置计算机实验课程的开设和安排 　　在当前来说，实验经费短缺已经成为一个备受关注的问题，且与之相伴随的还有实验设施质量和数量上的问题等，这些问题会造成在实验的过程中课时无法安排更多，其中一部分的实验不得不用与之相似的实验来代替，学生缺乏独立思考的能力，一味的接受，缺乏实践性。因此，实验课程的开展和推进都存在着较多问题。通过上述内容的分析，笔者认为，要想在实验教学质量上有所提高，???主要的就是课程的合理安排和课程目标的设定。学校中的每一个部门都应该投入更多的精力去认真的调查研究，走进学生的世界去了解他们的想法和思路等等，以便科学合理的安排课程。经过一系列的分析和交流，最后形成一整套完善的教学体系，开设几节课程，每节课程的内容是什么，通过什么样的方式来教授，使用什么样的软件硬件设备，实验的最终目的是什么等等。而要想更加高效的提高实验教学的质量和水平，就需要改进实验课程的安排和开设，使其科学化，合理化。 　　2.2 重视实验教学师资，稳定实验教学队伍 　　实验课教师的发挥的作用也逐渐凸显，教师们经过多年的实践教学得出丰富的教学经验，在这个过程中，既加固了专业知识，积累了很多的教学方法和手段，也对设备的使用和维护也变得十分精通，这是学校实验教学中不可或缺的软实力条件。在日常的教学活动中，任课教师只有和实验教师互相交流合作，一起完成教学任务，培养学生的实践能力和创新能力，才能更加高效准确的完成教学目标。对于学校来说，将关注点之一放到实验教师的身上，充分认识他们的作用和力量，积极为教师们安排培训课程，交流讲座等，使实验教师得到更加完善的培训，水平得到更好地提高，并且公平合理的对待任课教师和实验教师，促使他们将自己的精力更多地放在教学过程中，使他们在课业技能和实验能力更为精进。 　　2.3 丰富实验教学的方法和手段，关注实验效果的改进 　　虽然多数学校已经进行了不同程度的教学改革，但依然有多数高校保持着原有的教学方式方法，不仅在教学手段上缺乏创新，在教学设备和实验效果上都远远落后于现代的教学方法，且与当前的教学要求存在很大差距，为使教与学过程趋于合理完善，需要进行进一步改进。教师方需改变以往的授课思路，积极发挥自己的思考和观察能力，从中归纳出经验和方法，为在教学中获得优秀成果积累经验，在与学生的互动过程中应该更加的注重思想上的引导，而不单单只是知识上的传授，教会他们如何去思考。在实验教学过程中，教学技术和设备需要更新且应该被广泛的应用。 　　2.4 根据实际教学情况，加强实验室配套设施建设 　　实验经费短缺是所有高校中普遍存在的问题，导致这一问题的原因主要是计算机设备和其他的设备不同，更新换代速度很快，且在不同的课程教授中需要很多不同的软硬件设备，更新要求和软硬件的使用不同种类使得这一情况更为突出，这也是为什么在实验室中软硬件设施老化，不能更好地支持正常教学工作运行的原因。笔者认为，实验室的建设尤为重要，学校应该予以重视，在设备的更新和完善上加大力度，为完善教学手段投入更多地精力。举个例子，需要利用网络学习的课程，学校需要为此成立专门的实验机房，配备更完善的实验设备等。对于克服经费不足的这一问题，首要要做的就是