人教新课标3年级语文下册课件荷花2.pptVIP

人教新课标三年级语文下册第一单元;1.自由朗读课文，读准生字，查字典并联系上下文，理解新词的意思。 2.思考：作者是怎样看荷花的，你从哪儿体会到这一点的? 文章中作者是接触荷花的步骤是什么？;hé āi lián peng zhàng fú shang piān 　 dǎo qīng tíng;荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓;自己阅读第二段，然后把你最喜欢的句子读给大家听;荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。; 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲（lián）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的。 ;荷花已经开了不少了。荷叶挨埃挤挤的像个碧绿的大圆盘。 ;荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。;“冒”用得真好。还可以换成别的什么字？怎样长出才叫“冒” ;白荷花在这些大圆盘之间冒出来以后，仿佛想干些什么？想象它的心情？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来以后，仿佛───; 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;荷 花;; ;;;;;;周末作业： 1.第三课生字带拼音抄写4遍并组三个词语 2.词语表第三课词语抄写3遍 3.第一课没背出的同学第一课课文抄写2遍 4.背诵《荷花》全文;如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。;交流讨论;我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。; 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来了，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… ;　　如果你也是池中的一朵荷花，“你”会看到、听到、想到什么呢？;1.蜻蜓为什么会感到快乐呢？ 2.小鱼会告诉“我”什么好梦呢？ ;3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？ 4.莲花池里还会有哪些动物来？它们会告诉???什么呢？;练一练;三、选词填空。　　就要　正在　已经　　 1．荷花（　　　）开了不少了。　　 2．荷叶（　　　）风中舞蹈。　　 3．（　　　）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。;四、仔细看图，再读课文，回答问题。　　 1．从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子。　　 2．我看到的荷花是什么样儿的？　　（1）刚开的白荷花：　　　　 （2）全开的白荷花：　　（3）将要开的花骨朵儿：