物理课件：6-13热学中常考的3个问题.pptVIP

第一部分 锁定高考六专题;达人寄语 高三是一首歌！ 高三是一首铿锵的歌——“爱拼才会赢”，但需要自己去弹奏，去吟唱．辛勤的汗水，失败的凄楚，终究换来成功的喜悦！现在，我虽然已获得清华大学博士学位，但“高三的歌”仍余音萦绕，催我奋进．这首歌——我们的“高三精神”，将永远激励着我走向辉煌！;“选考模块”题目容易，好像天上掉下的“馅饼”，可轻松获得．做题顺序不妨跳跃一下，赶在“压轴”题之前做，不失为良策．该得的分数尽收囊中，下场后你又会唱起“高三的歌”！;第13讲　 热学中常考的3个问题;考;主要题型：问答、填空、计算 难度档次： 中档难度．只对考点知识直接应用，通常有一处思维含量较高的点，一般选取3～4个考点组成2～3个小题，只做模块内综合．力争“关联性综合”，也可“拼盘式”组合． ;科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题;高考热点;高;名师助学 1．微观量与宏观量的关系;2．晶体和非晶体;3．热力学第一定律公式ΔU＝Q＋W符号的规定;4.弄清重要物理量间的关系;常;分子动理论与气体实验定律的组合 ; (2)空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm的空气6.0 L，现再充入1.0 atm的空气9.0 L．设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，则充气后储气罐中气体压强为________．(填选项前的字母)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．2.5 atm B．2.0 atm C．1.5 atm D．1.0 atm;解析　(1)由热力学第一定律ΔU＝W＋Q知，一定量气体吸收热量内能不一定增大，例如当气体对外做功，且WQ时，那么内能将会减少，故A项错误；热力学第二定律的一种表述为：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化，关键理解“而不引起其他变化”，如果“引起其他变化”，完全可以实现将热量从低温物体传递到高温物体，故B项错误；当rr0时，分子力表现为斥力，当分子间距增大时，分子势能减小，故C项错误；根据分子引力、斥力随分子间距的变化规律知，D项正确．;答案　(1)D　(2)A;(2)如图13－1所示，有一底部封闭的圆柱形汽缸，上部有一通汽孔，汽缸内壁的高度是2L，一个很薄且质量??计的活塞封闭一定质量的理想气体，开始时活塞处在离底部L高处，外界大气压为1.0×105 Pa，温度为27 ℃，现对气体加热，不计活塞与汽缸壁间的摩擦．求：当加热到127 ℃时活塞离底部的高度．;解析　(1)分子间距离增大时，由于不知道此时分子力是引力还是斥力，所以无法判断分子势能的变化情况，A错；B中的两种表达形式，一种是将分子所占据的空间看成是球体，一种是将分子所占据的空间看成是立方体，结果都对；空气压缩到一定程度很难再压缩是因为分子间存在斥力的作用；液体的饱和汽压与温度和液体的种类有关；E中所阐述的是空气对流引起的尘土的运动，因此不能看成是布朗运动．; 借题发挥 ●求解分子动理论相关问题应做到： (1)熟练掌握阿伏加德罗常数的有关计算； (2)了解布朗运动实质； (3)掌握分子力特点及分子力做功与分子势能变化的关系．;●物体内能变化的判断方法 (1)由物体内能的定义判断 温度变化引起物体分子平均动能的变化；体积变化，分子间的分子力做功，引起分子势能的变化，从而判定物体内能的变化． (2)由热力学第一定律判断 ΔU＝Q＋W;热学基本知识与气体定律的组合 ;(2)如图13－2所示，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均在0 ℃的水槽中，B的容积是A的3倍．阀门S将A和B两部分隔开．A内为真空，B和C内都充有气体，U形管内左边水银柱比右边的低60 mm.打开阀门S，整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等，假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积．; (Ⅰ)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位)； (Ⅱ)求右侧水槽的水从0 ℃加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60 mm，求加热后右侧水槽的水温． ; 解析　(1)由ΔU＝W＋Q可知做功和热传递是改变内能的两种途径．它们具有等效性，故A正确、B错误．由热力学第二定律可知，可以从单一热源吸收热量，使之全部变为功．但会产生其他影响，故C正确．同样热量只是不能自发的从低温物体传向高温物体，则D项错．一切与热现象有关的宏观过程都不可逆，则E正确．;答案　见解析; (1)下列说法正确的是________． A．液晶既有液体的流动性，又具有光学各向异性 B．从单一热源吸取热量，使之全部变成有用的机械功 而不产生其它影响是可能的 C．饱和汽压随温度的升高而变小 D．晶体一定具有规则形状，且有各向异性的特征; (2)一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，初始时气体体积为