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写作多角度立意思维练习
敲开思维的大门;;W=X+Y+Z
;jintian;dingyi ;
发散思维又称为辐射思维、扩散思维。是在思维过程中,以某一问题为中心,沿着不同方向、不同角度,向外扩散的一种思维方法。
;路自选角度,,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,体裁不限。;一,熟语;路自选角度,,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,体裁不限。;shijian6; [立意导引]
《路》 立意时可以从以下一些角度考虑:
一、从实立意与从虚立意
二、顺向立意与逆向立意
三、纵向立意与横向立意
;
2从“虚”立意就是写现实生活中相对抽象的东西。可从关键词引申义、比喻义、象征义等方面展开思维。;二、顺向立意与逆向立意
从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心,就是顺向立意。反之,则是逆向立意。
; 三、纵向立意与横向立意
1,人和万事万物都不是静止不变的,而是不断变化、发展的;人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的……着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。
;23.请以《踮起脚尖》为题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。(60分) ;出示多角度立意示范:
从实立意、增加高度,扩大视野
从虚立意、追求,进取
顺向立意、站得高,看得远,鹤立鸡群,引领潮流。
逆向立意、要脚踏实地,不要好高骛远。
纵向立意、用发展的观点,从我终于踮起脚尖,
写我终于学会竞争。
横向立意、用联系的观点,从大家都踮起脚尖,
写我们之间已形成良好的竞争态势。; 司马光砸缸;逆向思维
如果从问题的反面去思考解决的方法和途径就叫“逆向(反向)思维”。在学习、工作和生活中,我们经常会遇到从正面无法解决的问题,因而陷入思维的陷阱。如果能转换一下思维视角,“反其道而行之”,把事物的位置颠倒过来进行思考,从反面寻找出原因 ;逆向思维训练:
有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父,祈祷时可以不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟,但他换了一种问法,结果得到了神父的许可,你知道他是怎么问的吗?
;《薛谭学讴》
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
--《列子·汤问》 ;一,读懂材料抓对象;;多角度立意
1可批评薛谭骄傲自满、浅尝辄止的浮躁学风;
2可褒薛谭知错就改、勇于纠错的可贵精神;
3可贬薛谭“终身不敢言归”、迷信权威、不敢挑战的学究作风。
4可赞扬秦青身教胜于言传、润物细无声的教育方式;;
“四求”:准确 鲜明
深刻 新颖;分; 2009年7月22日,我国出现了500年一遇的日全食奇观。全国各地的人们竞相观看这一大自然的胜景。一些天气不佳的城市,人们遗憾并快乐着,通过电视,网络等媒体观看现场直播。网络上一些日全食观测用品也在热销。日全食之日,白天变身黑夜数分钟,有关部门积极防御,各地无险情。;【一材多用】
素材解读一:科学促进社会进步
素材解读二:善于捕捉机遇者为俊杰
素材解读三:珍爱自然就是珍爱自己
素材解读四:信息时代的意义
素材解读五:做好准备的重要性
;
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