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2011“金版新学案”高三一轮[湖南专版]语文-古诗文阅读-第1编10-2
第二节 鉴赏语言;1.(2009年山东卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。 寄 远 □ 杜 牧 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗中有何作用? ________________________________________________________________________;(2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。 ________________________________________________________________________;【解析】 (1)本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答该题,首先要把握诗歌的主旨,结合语境理解词语的意思。理解了主旨,“悠悠”的作用就很清楚了:一写水面辽阔,二寓相思之深。 (2)本题考查评价作者的情感的能力。解答本题,首先要注意题干中“情感变化”四个字。“客心孤回”表达的是游子的孤独、思乡之情,“红袖凭江楼”则是眼前所见之景,游子由眼前所见之景自然会想到家人对自己的思念,从而使自己的思家之情加重。;【答案】 (1)一方面描绘水流的悠长和江面的空寂,另一方面以景写情,烘托出客子思归的孤寂之情。 (2)这两句写正值客心孤寂之时,忽见红袖凭楼而更增思家之情。诗人看到红袖凭楼的情景时,一下子联想到家人也在盼望自己归来,于是思家之情更加浓重(或“红袖的悠闲与客心的孤寂形成鲜明对照,越发衬托出旅思的凄凉,进一步触发了诗人的思家之情”)。;2.(2009年广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。 月 □ 杜 甫 万里瞿唐①月,春来六上弦②。 时时开暗室,故故③满青天。 爽合风襟静,高当泪脸悬。 南飞有乌鹊,夜久落江边。 【注】 ①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常;频频。;(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情? ________________________________________________________________________ (2)从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。 ________________________________________________________________________;【解析】 (1)解答本题,一要紧密结合注释中的“安史之乱”和“曾困居于此”,二要了解“月”这一意象在古诗词中常用来表达思乡之情。把握住这两点,然后结合诗歌的具体语境即可作答。 (2)这是一道语言鉴赏题。解答该类题的步骤是:释词义+描景物+点效果。考生只要结合诗句内容,联系本诗叹漂泊、思乡盼归的主旨即可得出答案。;【答案】 (1)主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀归的感情。 (2)“万里”,表示空间的距离之远,蕴涵着作者离家万里的漂泊感。“时时”,表示动作的频繁,字面意义是“屡屡”“常常”,言外之意是作者一次次打开房门望月思归。“夜久”,表示时间的延续之长,暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。(任选两个即可); 一、了解常见语言风格 古代诗歌语言的风格特色是多种多样的。有的清新,有的古朴。人称李白的诗“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这便是一种清新美。有的诗绚丽多彩,有的诗却质朴无华。有的诗语言明朗,有的却含蓄,言此意彼。有的诗平易近人,有的却险怪奇特。如此种种,不一而足。体会其风格特色,就是要体会语言的美,体会其内蕴。;(1)平实质朴 其特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。例如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”全篇毫无难解之处。 (2)含蓄隽永 诗歌最富有灵气。诗的灵气在于隽永,在于“字短情长”,字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。例如李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”天各一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚作长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白。;(3)清新雅致 其特点是用语新颖,不落俗套。清新一般是用在写景诗中,一般诗风比较靓丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,饱含着作者的喜悦之情。如杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”(《小池》),给人一种清新美。 (4)形象生动 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”(《念奴娇·赤壁怀古》),既是诗又是画,有形有色地展现了赤壁的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔。;(5)绚丽飘逸 说到绚丽飘逸,最典型的诗人当数李白。李白的诗大都
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