§2-3平面镜成像说课展示.pptVIP

第三节 平面镜成像;;教学目标;1、平面镜成像的特点 2、突破方法：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论;《平面镜成像》是在前两节课的基础上的拓展，它的原理就是光的反射的规律。本课主要讲授平面镜成像的特点：像与物体的大小相同，像与物体到平面镜的距离相等及成虚象的特点。研究平面镜成像特点时采用了探究式教学。;学生在生活中对平面镜比较了解，但对它成像的特点并为认真研究过。本节是在光的反射的基础上学习，降低了研究的难度。;教学流程;创设情境引入新课;实验探究;１.提出问题： 　平面镜成像有什么特点呢？ 　　（主要考虑像与物的关系：位置、大小） 像和物体到平面镜的距离可能相等。 像和物体的大小可能相等； 　　　　…… ;实验器材： 　平板玻璃、刻度尺、蜡烛等 实验方法：等效替代法 　“等效替代法”是指在效果相???的前提下， 　抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、 　简单的过程或现象来研究处理的方法。;实验器材 实验方法 设计表格;用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系； 移动点燃蜡烛，重做几次试验，多次测量。;物体在平面镜中成的是正立的虚像； 像和物体大小相等； 像和物体到镜面的 　距离相等； 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。;１.提出问题：;平面镜成像的原理是什么？;平面镜成像原理:;介绍平面镜发展史;;;;