1B 第4课《列夫托尔斯泰》.ppt

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1B 第4课《列夫托尔斯泰》

列夫·托尔斯泰;托尔斯泰背景资料:;作家背景资料:;;学习目标:;读准字音 理解词义;朗读课文思考:文章分为几个部分?每部分的主要内容是什么?;参照左图,用自己的话描述一下托尔斯泰的外貌。;小结肖像画:; 请用原文语句说说课文的1——5段具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征?;鬈发: ; 皮肤 :;面容表情:;拜访者的态度:;分析肖像画:;前半部分描写托尔斯泰的外貌,突出了两个方面的特点,一是他外貌的平庸甚至丑陋;二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画,也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄国人民同呼吸共命运。联系全文看,写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦,字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样,前半部分的描写非但没有损害他在读者心目中的形象,反而上到相辅相成的艺术效果。;眼睛;第一段,抓住托尔斯泰 去写,两个比喻形象精妙地写出了托尔斯泰眼睛深刻、准确的动察力。;学生质疑 揣摩品味;学生质疑 揣摩品味;拓展延伸; 19世纪70年代末至80年代初,托尔斯泰完成了世界观的转变。70年代末,俄国社会的阶级斗争日趋剧烈。1861年改革以后的农民,本来就遭到了一连串的掠夺,濒于破产,现在又遇上了连年歉收,许多人死于饥馑和瘟疫。这迫使农民不得不奋起抗争,再一次形成革命形势,引起了托翁的关注。于是他加紧社会活动,遍访教堂、修道院;调查贫民区等。这一切加深了他对专制制度和剥削阶级罪恶的认识,促进他的世界观剧变,并给予他的创作以深刻的影响。 ; 托尔斯泰到晚年一直致力于“贫民化”:持斋吃素,从事体力劳动,耕地,挑水浇菜;并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。后来他秘密离家出走,途中感冒,病逝在阿斯塔波沃火车站。他逝世以后,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一个小森林中,没有墓碑,没有十字架,茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。 ; 五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 ; 两湾似蹙非蹙罥(juàn)烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心比比干多一窍,病如西子胜三分。

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