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1.《童年的朋友》
;学习目标;了解作者:;了解背景:;预习检查;2.辨析词义:;?? ??;1.本文从哪些方面描写了外祖母的形象?请分别找处出一例 。选出你最欣赏的一处描写。说说欣赏的理由。;3.外祖母对“我”的精神世界有哪些影响?;探究质疑 ; 3.“她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这一句用了比喻的修辞,你觉得这比喻恰当吗,简述理由。 恰当。这个比喻不仅形象地写出了外祖母的体形特征,也写出了外祖母的机敏、可爱,表达了“我”对外祖母由衷的喜爱之情。 ;归纳作品主题;自由想像:; “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!” “好祖母,什么都瞒不过你,千万别告诉我妈妈,不然她又要骂我了!”我央求道。 “你呀!真像一个野猴子,下次再这样,我就把你关进黑屋子里!”外祖母瞪了我一眼。 “我知道了,下次再也不敢了。” ;品读精彩片段 揣摩以下文字在表现人物精神风貌和思想感情方面的作用。;合作探究,品味鉴赏 ;A.黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B.黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。C.通过她的眼睛,从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。 ;2.“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”①外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。;..;点评:课文在人物描写方面有以下特点:;口头训练:;我谈朋友:
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