Learning about language[定稿].pptVIP

Unit 1;甫兄潮迎皑颗烁焉傈囱惋吱糠优咖勾浩香洲锻钠慑恼硕抨福输棵存佛恍网Learning about languageLearning about language;Discovering useful words and expressions;英语词缀在英语语言的整个历史发展过程中起着积极的作用。它不仅扩充了英语词汇，也丰富了语言的表达能力。我们学习英语要掌握大量的单词，关键就在于掌握好英语词缀。词缀分为前缀(prefix)和后缀(suffix)两种。;前缀，后缀词义与词性变化的普遍规律分别总结如下: 一、前缀一般只改变词义，而不改变词 性。如: natural (adj. 自然的) — unnatural (adj. 不自然的) fasten (v. 捆住) — unfasten (v. 打开) balance (n. 平衡) — unbalance (n. 失 衡);二、后缀不仅改变词性，也改变词义。 如: invent (v. 发明) — inventor (n. 发明者) safe (adj. 安全的) — safety (n. 安全性) deep (adj. 深的) — depth (n. 深度) press (v. 按，压) — pressure (n. 压力) accurate (adj. 准确的，精确的) — accuracy (n. 准确，精确度) ;枣晌奎乌铆幅析偷枕蛔伐篇侗辐罐研瞎城舍胆维避针芒锻买吾格酚即橡撅Learning about languageLearning about language;1. -age为抽象名词后缀，表示行为和状态 percentage 百分数，百分率 shortage 不足，缺少 2. -cy表示抽象名词 accuracy 准确，精确度 3. –ence, -ance 表示性质和动作 difference 不同；influence 影响，感化;4. –ency, -ancy 抽象名词后缀 emergency紧急，急救； fluency流利，流畅 5. -er 表示……人、……者 beginner 初学者，创始人；reader读者 6. -ian 表示人称名词 physician 医师，内科医师； technician 技术员;7. -ion 由动词构成的名词 occasion 偶然原因，近因，时机 8. -ist 表示人称名词 biologist 生物学家；chemist 化学家 9. -logy 表示学科 morphology 形态学；histology 组织学 10. -ment 表示动作，行为或具体事物 measurement 测量，量度； experiment 实验;11. -ness 加在形容词后构成抽象名词 coldness 寒冷；darkness 黑暗 12. -or 表示……人，……物 doctor 医生；monitor 监视器 13. -th 由形容词构成名词 length 长度；width 宽度；truth 真理 14. -ty 表示性质 specialty 特征, 专业； responsibility 责任, 责任心 ;1. –able 表示可能的，可以的 excitable 易兴奋的；acceptable 易接受的 2. –al 表示有……的属性 typical 典型的 3. –ant 有些是从动词派生来的 significant 有意义的；important 重要的;4. –ent 与 –ant 同类 consistent 坚定的；different 不同的 5. –ful 由名词构成形容词 useful 有用的；successful 成功的； plentiful 丰富的；helpful 有帮助的 6. –ible 与 –able 相同 visible 可见的；impossible 不可能的;Noun ;Noun;1. How do you measure the length of a race round a racetrack?;2. How would you feel if someone kept talking when you wer