22—综合探究：社会主义政治文明的特点—正式.pptVIP

综合探究:建设社会主义政治文明 ;1、内涵：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;2、如何建设社会主义政治文明？;3、党人民和依法治国（建设政治文明的根本）三者的关系是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;第一目、把握“本质特征”;第二目、透视 “有机统一”;;守法：现代公民必备人格 ;例1: 十届全国人大会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则，在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点，有关“三农”、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。 ⑴人大代表为什么要“为老百姓说话”？ ⑵假如你将来当选人大代表，你将如何“为老百姓说话” ？; ⑴人民代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，行使国家权力。他们来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。因此，人民代表应当“为老百姓说话”。 ⑵第一，认真履行义务。密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求。第二，正确行使人民代表的职权。在人民代表大会上通过发言、表决，提出议案，向政府等机关的工作提出质询等，反映民意。;例2: 我国宪法规定：“国家保护正常的宗教活动。”“任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。” ⑴以上规定说明我国实行怎样的宗教政策？ ⑵既然“不得强制公民信仰或者不信仰宗教”，为什么又要向广大人民群众特别是青少年进行科学世界观的教育？; ⑴以上规定说明我国实行宗教信仰自由政策。 ⑵贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我国是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指引下进行现代化建设的社会主义国家，要建设社会主义物质文明、政治文明，也要建设社会主义精神文明。对广大人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义精神文明的一项重要任务。 中学生是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，肩负着建设社会主义现代化国家和振兴中华的历史使命。必须用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。;例3: 背景材料：党的十六届四中全会决定把党的执政能力建设作为一项重要的议题，加强党的执政能力建设对加强党的建设，更好地坚持党的领导无疑将起巨大的推动作用。 辨题：现阶段，全面加强和改进党的建设就是要提高党的依法执政能力。; ⑴全面加强和改进党的建设就要加强党的执政能力建设，依法执政是中国共产党执政的基本方式，提高党的依法执政能力是加强党的执政能力建设的一项重要内容。 ⑵作为加强党的执政能力建设的总体目标，除了依法执政，还包括科学执政、民主执政，要不断完善党的领导方式和执政方式。 ⑶全面加强和改进党的建设还要始终做到“三个代表”，坚持与时俱进，保持党的先进性，真正做到立党为公、执政为民。 (4)认为“全面加强和改进党的建设就是要提高党的依法执政能力”的观点是不全面的。; ⑴我国的民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治有利于少数民族人民当家作主，自主地管理自治地方的内部事务。 ⑵我国的民族区域自治是以国家的统一为前提和基础的，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合，自治地方政府是在中央政府统一领导下行使自治权。 ⑶对于事关国家的大事，民族自治地方的少数民族与其他民族一样，都要以平等的地位参加国家事务的管理。 ⑷题中观点对民族区域自治的理解是片面的。 ;