2015高中物理学业水平测试配套课件：专题六电磁现象与规律讲义.ppt

专题六 电磁现象与规律;主题;考点1 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象;2．电荷的作用特点：;创造;真空;静电现象; [解析]电荷既不能被创造也不能被消灭，只能转移，A正确； 摩擦起电的本质是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带 负电，B、C正确；接触起电时，传导的是同一种电荷，不可能 带异种电荷，D错误．; 点电荷 【例2】(单选Ⅰ，2012年广东学业水平考试)关于点电荷，; 库仑定律 【例3】(单选Ⅰ，2014年广东学业水平考试)真空中两个 点电荷之间的库仑力大小为 F，若两者距离增加到原来的3倍，;1．(单选Ⅰ)毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为; 2．(单选Ⅰ，2012年广东学业水平模拟)在感应起电中，带 负电的物体靠近带绝缘底座的导体时(如图6-1-1所示)，M 处将;3．(单选Ⅰ)吹鼓的气球和头发摩擦后，能够吸引空易拉罐，; 4．(单选Ⅰ，2012年广东学业水平考试)绝缘细线上端固定， 下端悬挂一小球 N，由绝缘支架支撑着一小球 M，当 M 靠近 N 时，N 偏离竖直方向，如图 6-1-2 所示．下列关于 M、N 带电; 5．(单选Ⅰ，2013年广东学业水平考试)将一束塑料包扎带 一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条 散开了．如图 6-1-3 所示，下列关于细条散开现象的分析中，; 6．(单选Ⅰ，2013年广东学业水平考试)两个大小材质完全 相同的金属小球 a、b，带电量分别为＋3q 和－q，两小球接触; 7．(单选Ⅰ)在光滑绝缘的水平面上，带负电的小球甲固定 不动，带同种电荷的小球乙以一定的速度 v0 向甲运动时，则小;8．(单选Ⅰ，2012年广东学业水平模拟)真空中有两个点电;A．将电量为—的点电荷放在距 A 点 2r 远处;10．(单选Ⅰ，2014年广东学业水平考试)对于点电荷的描;11．(多选，2014年广东学业水平考试)下列仪器与静电现;考点3;(2)大小：; 二、电场线 1．作用： 用来形象地描述电场的强弱和方向特性的曲线；实际不存在． 2．特点： (1)电场线从__________出发，到__________终止； (2)电场线在电场中不相交； (3)电场越强的地方，电场线越________； (4) 电场线上每一点的___________ 方???跟该点的电场方; 电场 【例1】(单选Ⅰ，2012年惠州学业水平模拟)下列说法不; [解析]电场是由电荷产生的客观存在的一种物质，它的基 本性质是对放入其中的电荷有力的作用，正是这一性质使电场 成为电荷间相互作用的媒介．; 电场强度 【例2】(单选Ⅰ)图 6-3-1 中的实线为点电荷的电场线，M、;[解析]点电荷的场强公式为E＝k—，由图可知rM＝rN，故; 电场线 【例3】(单选Ⅰ)电场线可以直观地描述电场的方向和强;【例4】(单选Ⅰ)下列关于电场线的说法中正确是(;);2．(单选Ⅰ，2013 年广东学业水平模拟)某电场的电场线分;3．(单选Ⅰ，2012 年惠州学业水平模拟)如图 6-3-3 所示的;4．(单选Ⅰ，2012 年广东学业水平模拟)图 6-3-4 为某电场;5．(单选Ⅰ，2012 年广东学业水平模拟)在下列各电场中，; 6．(单选Ⅰ，2014 年广东学业水平考试)如图 6-3-5 所示， 正电子垂直电场方向入射到匀强电场中，不计重力，正电子做; 考点4 磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量 一、磁场;二、磁感线;三、磁感应强度;四、磁通量;磁场;磁感线; 磁感应强度 【例3】(单选Ⅰ)如图 6-4-1所示，匀强磁场中有A、B两; 磁通量 【例4】(单选Ⅰ)图 6-4-2 所示的磁场中，有三个面积相同 且相互平行的线圈 S1、S2 和 S3，穿过 S1、S2 和 S3 的磁通量分别; [解析]磁感线越密磁场越强，由图可知S3 处磁场最强；由 磁通量公式Φ＝BS 可知，在面积相同的情况下，垂直穿过平面 的磁感线越多，磁通量越大，因此Φ3 最大．;1．(单选Ⅰ，2013年广东学业水平模拟)下列关于磁感线的;2．(单选Ⅰ，2013年湛江学业水平模拟)磁场中任一点的磁; 3．(单选Ⅰ，2014年惠州学业水平模拟)如图 6-4-3 所示的 磁场中同一条磁感线(方向未标出)上有 a，b 两点，这两点处的;4．(单选Ⅰ，2012年广东学业水平考试)小磁针放置在匀强; 5．(单选Ⅰ，2014年广东学业水平考试)如图6-4-4所示， 矩形金属框 S 与通有恒定电流的长直导线处在同一平面内，当 S 沿与导线平行的方向运动时，下列能正确反映穿过 S 的磁通; 6．(单选Ⅰ，2012 年广东学业水平模拟)将面积为 0.50 m2 的线圈放在磁感应强度为 2.0×10－3 T 的匀强磁场中，线圈平面; 7．(单选Ⅰ，