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八年级综合性学习
让世界充满爱 亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧! ?1、请为此次活动写一个主题语。?1)送人玫瑰,手有余香。(2)关爱他人,快乐自己。? 2、自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧! (1)爱,是人间最纯洁的感情。(2)爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。? ?3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。?(1) HYPERLINK /article/zhutibanhui.htm \o 主题班会 主题班会??(2)演讲比赛? 4、选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事??? 活动是主题班会;所做的事有:做主持人、参加小组讨论、发言等。 5、2012年5月12日,是汶川大地震四周年纪念日,为了继续支持灾区的建设,班里要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。? 情系四川灾区,奉献一片爱心。 6、在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师??面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来 (对解放军战士)敬爱的解放军叔叔,你们辛苦了!你们是勇敢坚强的,哪里有灾难,哪里就有你们的身影,不抛弃,不放弃是你们喊出的惊天誓言,你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城,你们是我们学习的榜样! 走上辩论台 八二班准备开展《走上辩论台》综合实践活动,若你是活动的主持者,请你完成下列任务。1.请你为辩论赛设计一条主题语。 真理越辩越明;走上辩论台,展你我风采 上网辨利弊,做人明是非 辩论之美在于修养之高、知识之厚、人格之美 2.请你设计一下本次辩论赛的活动步骤。 (1)、主持人宣布辩论规则,活动开始 (2)、_双方展开辩论 ( 3)、__评委点评( 4)、主持人宣布比赛结果。 3.作为参赛一方你认为要为本次比赛做好哪些准备? 确定辩论观点 收集资料 确定辩手 写辩论稿 演练 4 、假如该班开展上网利弊之我见的活动,请你设计一下用什么形式组织这次活动?写出两种活动形式来。 答案:开展“上网利弊之我见”的主题班会;开展“上网利弊之我见”演讲比赛;开展“上网利弊之我见”作文竞赛 5.该班主持了一场“上网利弊”的辩论会,正反方激烈交锋,其中正方的观点是:初中生上网利大于弊。理由是:网上信息量大,可以学到课堂和书本上,学不到的东西;网上信息质量高,可以向最好的老师学习,可以得到必威体育精装版的信息;上网自由灵活便,随时可以开机学习;可以与远方的朋友很方便的在网上交流。请你以反方的身份陈述观点和理由。 答案:中学生上网弊大于利。网上信息量虽大,但良莠不齐,中学生缺乏识别甄辨能力;而且青少年学生的自控能力差,容易受不良信息的毒害。 6.作为反方辩手,在辩论赛过程中该小组出现了反驳无力,短时无人接话,从而导致活动冷场现象。针对此情况,你会提出怎样的建议? 建议:(1)活动前要做好充分的准备,收集好充足的资料。(2)小组成员间要加强分工协作。(3)活动筹划者在活动前统筹,过问各环节负责人准备情况。 7.作为参赛一方,活动中你参与了什么角色?参加本次活动你有哪些收获和感受? 答案:我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。答对一点即可。通过这次活动,训练了自己的论辩思维方法;培养了自己的口语交际能力;培养了自己的自己的合作精神;提高了参与意识;提高了学习语文的兴趣;在搜集资料的过程中培养了浏览和筛选信息的能力。 8.小明本来是一位学习成绩优异的同学,近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈.你怎样说服他知错就改,告别网络?(规则:用上谚语.警句等;话语要简明) 示例1小明;请不要沉迷于网络游戏。沉迷网络害的是自己。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊.你现在不好好学习,长大后,后悔也来不及了!凡事适可而止,电脑游戏说到家是一种业余消遣,一定要以愉悦身心为原则,不可沉溺其中,造成过大的心理和生理负担。 10.现今社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如追梦少年、快乐小猪、奔跑的蜗牛,沙漠胡杨,醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又易懂易记,让人过目不忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于三个字),并将你的命名缘由写在下面。 我的网名_空谷幽兰,命名缘由:我特别喜欢被尊称为花中君子的兰花,我要学习他超凡脱俗的高洁精神。 9. 某校九(1)班主持
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