高中考试物理临界专题.pptVIP

高考物理专题讲座; 物理试题的难度大小，不仅取决于题目所研究的物理现象和物理过程的复杂程度，也跟已知条件的明显或隐蔽有关，已知条件隐蔽难寻的试题，往往使考生产生“条件不足”的假象，陷入“山穷水尽”的困境，如果我们能够反复读题审题，既纵观全局，又重点推敲，往往可以从试题的字里行间找出一些隐含的已知条件，利用这些隐含条件，梳理解题思路和建立联系方程，就能达到“柳暗花明”的境界，本专题通过一些物理试题中常见的文字描述总结其隐含的物理条件，以期望对大家有所启发。;力与运动;例1：质量为m的木块静止在倾角为?的斜面上，则木块对斜面作用力的方向应该是：（竖直向下） 同理：物体沿斜面匀速下滑时也有同样的结论。;例3、如图所示，小球A、B用轻杆相连后斜在墙上处于静止状态，已知墙面光滑，地面粗糙。现将A球向上移动一小段??离，两球重新达到平衡。那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B的支持力N和轻杆上 的摩擦力f的变化情况是：(N不变，f变小） 分析：物体在非共点力作用下处于平衡状态时，合外力和合力矩均为零。;2、物体沿倾角为?的斜面匀速下滑?=tg ?;3、一个物体受到三个非平行力的作用而处于平衡态－－其中两个力的合力必与第三个力大小相等方向相反。;4、初速为零作加速运动的甲加速追赶它前方同向运动的乙车－－当两车速度相同时相距最远．;5、从水平飞行的飞机中掉出来的物体－－物体作平抛运动， 初速度等于离开飞机时的速度．;6、从竖直上升的气球中掉出来的物体－－物体作竖直上抛运动。;7、竖直上抛运动－－空气阻力不计，实际运动加速度恒为g， 方向竖直向下，可分为上升过程的匀减速运动和下降过程的自由落体运动，全过程为匀减速直线运动。;8、两连接体一起沿光滑斜面自由下滑－－连接体间相互作用力为零。; 9、两物体保持相对静止――两物体任何时刻都具有相同的速度和加速度。 ;功与能;1、机车在水平路面上以额定功率行驶－－当牵引力F等于摩擦力f时，物体做匀速运动，速度达最大值vm P＝F vm＝f vm;2、机车以额定的功率运动――速度达到最大时匀速运动 F＝P/m＝f。;例：如图所示，质量为M的物体A静止在光滑的水平面上，它有一个位于竖直平面内的光滑轨道，轨道为半径是R的1/4圆弧，底端与水平方向相切，另一质量为M的物体B从左边不初速v0滑上光滑轨道的底端，并从轨道顶端冲出，求B落回A轨道顶端时A轨道在桌面上滑动的距离。 ;4、静止在水平面的B球上固定一轻弹簧，A球以某一速度压缩轻弹簧并与B球间接碰撞－－当两球的速度相同时，弹簧的压缩量最大。; 热学　　分子运动论;1、气体处于标准状态―― T0＝1atm=76cmHg=1.0×105Pa, T0=273K。;2、理想气体――内能只由温度决定，与体积无关。;3、理想气体温度相同――气体分子平均动能相同，平均速 率不同。;6、气体急剧膨胀――没有来得及与外界进行热交换。;7、内能的改变－－有做功和热传递两种方式。对于气体而言，气体体积增大，则气体对外做功，消耗内能；若气体体积减小，则外界对气体做功，内能增大。 ;8、碰撞后粘合在一起－－末态物体速度相同，系统机械能损失最大。;恒定电路;1、电路实验中要求电压宽范围可调――分压法。;5、用电器正常工作――电压等于额定电压，电流等于额定电流。;电场　粒子在复合场中运动;1、处于电场中的导体－－导体处于静电平衡状态，内部场强处处为零，导体为一等势体，表面为一等势面。表面各处的场强不相等且不为零。;2、带电粒子在重力、电场力、洛仑兹力作用下的圆周动运动――竖直平面内的圆周运动，且mg=qE。;3、带电粒子在重力、电场力、洛仑兹力作用下的直线运动――匀速直线运动，三力共面，合力为零。; 例：小球A用不可伸长的轻绳悬于0点，在0点正下方有一固定的钉子B，OB＝d，初始时小球A与O同水平面无初速释放，绳长为L，为使球能绕B点做圆周运动，试求d的取值范围（3L/5≤dL）;5、交流电流表和电压表读数――交流电有效值。; 例：如图所示，粗细均匀的电阻为r的金属圆环，放在图示的匀强磁场中，磁感强度为B，圆环直经为L，长为L、电阻为r/2的金属棒ab放在圆环上，以V0向左运动，当ab棒运动到图示虚线位置时，金属棒两端电势差为（BLV0/3）;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天体　圆周运动;1、卫星在地球表面飞行――半经r=R0 引力F＝mg0=GmM/R2。;2、人造地球卫星－－空气阻力不计，由万有引力提供向心力，卫星上的物体处于完全失重状态。;3、相对地面静止的卫星――角速度（周期）与地球自转的角速度（周期）相同，即同步卫星。;3、带电粒子在电场中作匀速圆周运