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青岛版六年级上册第2单元分数除法信息窗3ppt
第二单元;【学习目标】
1.结合具体情境,通过解决“已知一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题,使学生进一步熟悉分数除法的意义,巩固分数除法的计算法则。
2.通过“等量关系的明确”,
培养学生分析理解的能力;
通过线段图的绘制,使学生掌握用线段图帮助理解分析题意的方法。
3.感受数学与生活的密切联系,提高学生解决简单实际问题的能力。
【学习重难点】
解决“一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题;漂亮的蝴蝶结;;解决问题的关键:本组计划的 。;分析题目中的数量关系
写出等量关系在等量关系式中,谁是未知的?;;数量关系:;方法一:根据线段图,利用等量关系式列方程解答。;方法二:根据分数除法意义来解答。;;四、启发引导,精讲点拨
1、分析两个题目的特点
2、小结:
已知一个数的几分之几是多少,求这个数 (单???1未知),可用()解答,也可用()解答。;五、系列训练,加深理解;六、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?把你的收获说给同位听。
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