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[中学联盟]山东省新泰市放城镇初级中学七年级语文下册:25夸父逐日课件(共28张PPT)

zxxkw;什么是神话?;;;zxxkw;;夸父逐日;关于《山海经》;课文朗读:; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ;   夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。      ; 全文仅37个字,但故事情节波澜曲折,这篇神话共分几个画面来描述夸父? ;;?;de;人物与主题; 夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。; 通过神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 ; 对《夸父逐日》的结尾:弃其杖,化为邓林。应如何理解? ;拓展延伸;树立远大的理想, 为实现理想不畏艰难,不懈努力!;送给同学们的“礼物”;拓展训练激活思维 ;学生四人小组讨论,谈谈读后感受。 ;;精卫填海 北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不反,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。漳水出焉,东流注于河。 ; ⑴北二百里(?????? )⑵曰发鸠之山(??????? ) ⑶其状如乌(??????? )⑷其鸣自詨(?????? ) ⑸溺而不反(???? )⑹故为精卫(???? ) ⑺以堙于东海(???????? ) ;创设情景

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